ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА
Источник:
Новые условия в сфере труда относительно специалистов гуманитарного профиля оказывают непосредственное воздействие на цели преподавания и подготовки в области высшего профессионального образования (ВПО), которые вызывают необходимость постановки вопроса обеспечения образованием более полного, личностно и социально интегрированного результата. Сегодня, когда требования к общекультурному уровню развития человека многократно возрастают, его потребность в более успешной социальной адаптации и необходимость в профессиональной практике обусловливает актуальность формирования лингвокультурологической компетентности (ЛКК) студентов в их будущей профессиональной деятельности.
Сегодня перед теорией и методикой профессиональной подготовки специалистов возникла актуальная проблема, связанная с научным обоснованием формирования высокого уровня ЛКК студентов вуза. Вопросами формирования данной компетентности занимаются Д. И. Башурина, А. В. Гетманская, Е. А. Иванова, Ф. С. Кебекова, М. С. Киселева, М. А. Мигненко, И. А. Орехова, М. А. Пахноцкая, Л. Г. Саяхова, Н. А. Фоменко, Ф. Б. Хубиева, Е. А. Чубина, А. М. Шуралёв и др. Однако в работах данных авторов даны различные взгляды на понятие и структуру ЛКК, что вызывает неоднозначность в ее трактовке, а следовательно и в способах ее формирования в ВПО в частности.
Определения ЛКК, предложенные данными учеными, позволили раскрыть сущность данной компетентности. На наш взгляд, ЛКК в ВПО представляет собой самостоятельно реализуемое личностно-обусловленное интегральное свойство личности, характеризующее ее личностные качества, способности и опыт (субъектный и социальный), приобретаемые в процессе освоения системы культурных ценностей, выраженных в языке и регулирующих коммуникативное поведение носителей этого языка, основанное на совокупности системы знаний о культуре, воплощенной в определенном национальном языке, специальных умений и навыков по оперированию этими знаниями в практической деятельности, способностей, которые выражаются в теоретико-практической подготовленности и проявляются в личностно и социально-значимой для субъекта профессиональной деятельности.
Проанализировав структуру лингвокультурологической компетентности, мы предлагаем следующие составляющие ее взаимосвязанные компетентности:
- лингвистическая (языковедческая) - овладение теоретическими знаниями о языке, умениями активизировать и систематизировать лингвистические знания и соответствующими им навыками, способствующими построению осмысленных высказываний;
- языковая - практическое владение языком; потенциал лингвистических (языковедческих) знаний человека, совокупность правил анализа и синтеза единиц языка для построения осмысленных высказываний;
- речевая - речевое поведение в соответствии с задачей общения; использование ограниченного количества единиц языка, закономерностей их функционирования и законов оперирования ими для построения разнообразных высказываний;
- социолингвистическая - способность к выбору языковых форм и их использованию и преобразованию в соответствии с контекстом (в зависимости от цели и ситуации общения, от социальных ролей участников коммуникации);
- дискурсивная (прагматическая) - организация речевой деятельности (письменной или устной) с помощью правил общения, принятых в данном социуме;
- стратегическая (компенсаторная) - умения компенсировать недостаточность знания языка, речевого и социального опыта общения в условиях реального языкового общения посредством вербальных и невербальных стратегий;
- социальная - умение ориентироваться в социальной ситуации и управлять ею, что находит свое практическое выражение в умении вступать в контакт и поддерживать его;
- лингвострановедческая - целостная система извлеченных из языковых единиц с национально-культурным компонентом семантики и усвоенных в процессе и благодаря изучению русского языка знаний о культуре страны, а также совокупность определенных лингвострановедческих знаний и умений, позволяющих осуществлять речевую деятельность на русском языке;
- социокультурная - овладение национально-культурной спецификой (знания традиций, истории и культуры) страны изучаемого языка и правил речевого взаимодействия (социальных норм поведения и этикета);
- культурологическая - способность и готовность к диалогу культур, основанная на комплексе усвоенных экстралингвистических знаний, знаний современной социокультурной системы другой страны, а также исторических условий, повлиявших на ее становлений, страноведческих знаний и умений проводить сопоставительный анализ родной и иноязычной культуры;
- учебно-познавательная (учебно-методическая) - способность самостоятельно осваивать новые знания, умения и способы действий.
Взаимозависимость составляющих компетентностей носит интегративный характер, поскольку в структуре ЛКК в ВПО они представляют собой целостные образования, свойства которых взаимосвязаны. Поскольку профессиональная деятельность специалиста и сама личность интегративны по своей природе, целесообразно применение интегративного подхода (Н. С. Антонов, Л. А. Артемьева, М. Н. Берулава, В. С. Данюшенков, И. Г. Еременко, В. Н. Максимова, М. И. Махмутов, Х. Сантулов, А. Д. Урсул, Г. Ф. Федорец, М. Г. Чепиков, В. Я. Шевченко и др.) к формированию ЛКК студентов вуза.
Таблица 1. Структура интегративного подхода в высшем профессиональном образовании
|
Уровни |
Основание |
Результат |
|
межпредметная интеграция |
взаимосвязь и взаимозависимость различных областей культуры |
формирование профессионального мировоззрения |
|
внутрипредметная интеграция |
учебный предмет как дифференцированная и интегрированная система |
теоретико-методическая готовность будущего специалиста к успешной профессиональной деятельности |
|
межличностная интеграция |
деловое сотрудничество и сотворчество |
организационно-коммуникативная готовность к профессиональной деятельности |
|
внутриличностная интеграция |
интегративная природа человека, целостность профессионального и личностного становления |
интеграция профессионального знания в сознание |
Сущность интегративного подхода и структурные компоненты интеграции в ВПО как основы интегративного подхода позволили нам представить структуру интегративного подхода, предложенную Е. О. Галицких (Галицких 2001, 103-113) (таблица 1).
В условиях ВПО реализация интегративного подхода должна привести к формированию специалиста «интегрального профиля» (И. П. Яковлев), который характеризуется высоким уровнем ЛКК. По нашему мнению, итоги интегративного подхода к формированию ЛКК студентов вуза должны выражаться в следующем:
- развитие личностных качеств и способностей студента к реализации личностно- и социально-значимой профессиональной деятельности;
- обогащение субъектного и социального опыта, приобретаемых в процессе освоения системы культурных ценностей;
- системность, расширение и углубление области знания;
- обобщенность и комплексность умений и навыков;
- создание условий для теоретико-прикладной подготовленности студентов вуза к осуществлению личностно- и социально-значимой профессиональной деятельности.
Следовательно, интегративный подход к формированию ЛКК студентов вуза - это совокупность приемов, характеризующих процесс и результат взаимодействия его структурных составляющих компетентностей, сопровождающиеся ростом системности знаний, комплексности умений студента, выражающиеся в его теоретико-практической подготовленности, и способствующие всестороннему развитию личности.
Применение данного подхода будет эффективным, если с целью формирования ЛКК студентов достигнуть целостности, внутреннего единства, целесообразности воздействия и взаимодействия всех элементов (таблица 2).
Таблица 2. Интегративный подход к формированию лингвокультурологической компетентности студентов вуза
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 124 KB...
25 11 2020 10:43:42
Статья в формате PDF 251 KB...
24 11 2020 1:28:10
Статья в формате PDF 113 KB...
21 11 2020 1:45:32
Статья в формате PDF 133 KB...
20 11 2020 11:30:40
Статья в формате PDF 108 KB...
19 11 2020 14:29:32
Статья в формате PDF 143 KB...
18 11 2020 2:14:16
Статья в формате PDF 252 KB...
17 11 2020 4:59:15
С целью изучения экологических и этнических особенностей адаптационно-компенсаторных механизмов у детей различных популяционных групп были обследованы 208 школьников 7-15 лет, проживающие в г. Красноярске и в Эвенкии. Проведена комплексная клинико-инструментальная оценка вегетативного статуса по показателям кардиоинтервалографии с клиноортостатической пробой. Показано, что в популяции жителей Эвенкии этническая принадлежность (дети эвенков) является одним из факторов, формирующих вегетативный гомеостаз. Они отличаются от детей пришлого населения Эвенкии по напряжению вегетативных механизмов регуляции. Полученные результаты необходимы для разработки региональных критериев здоровья, проведения коррекционных и профилактических мероприятий на донозологическом этапе. ...
15 11 2020 11:13:14
Статья в формате PDF 136 KB...
14 11 2020 11:19:13
Исследовано распространение нелинейных поверхностных гравитационных электрокапиллярных волн на поверхности жидкого проводника. Библиогр. 6 назв. ...
13 11 2020 15:30:13
Статья в формате PDF 124 KB...
12 11 2020 10:36:26
Представленная статья посвящена исследованию понятия честь в качестве фундаментальной категории права. В работе отмечено, что основой для соблюдения права, уважения к закону является честь. Данное понятие включает в себя такие качества, как целомудрие и благородство. Основным же назначением государства является защита чести своих граждан. Эта высокая миссия тесно связана с единственной целью государственности как формы человеческого бытия – с содействием духовному возрастанию человека. ...
11 11 2020 22:23:30
Статья в формате PDF 113 KB...
07 11 2020 17:27:54
Статья в формате PDF 87 KB...
06 11 2020 20:36:50
Статья в формате PDF 132 KB...
05 11 2020 5:25:51
Статья в формате PDF 105 KB...
04 11 2020 8:17:28
Статья в формате PDF 124 KB...
03 11 2020 15:55:40
Статья в формате PDF 116 KB...
02 11 2020 3:59:13
Проанализированы изменения теплового состояния грунтов при техногенных воздействиях. Выявлено значительное повышение среднегодовой температуры верхних горизонтов криолитозоны и увеличение глубины сезонного протаивания при вырубке леса и удалении напочвенного покрова, вырубке леса на гарях в межаласном типе местности. Количественно оценена динамика среднегодовой температуры грунтов на разнорежимных вырубках, на гарях в зависимости от стадий сукцессионного развития растительности. ...
01 11 2020 9:17:27
Статья в формате PDF 90 KB...
31 10 2020 11:14:41
Статья в формате PDF 251 KB...
30 10 2020 11:56:22
Статья в формате PDF 320 KB...
29 10 2020 1:40:39
Статья в формате PDF 136 KB...
27 10 2020 5:29:52
Статья в формате PDF 113 KB...
26 10 2020 21:27:45
Статья в формате PDF 103 KB...
24 10 2020 9:48:55
Статья в формате PDF 120 KB...
23 10 2020 20:28:20
Под наблюдением автора было 262 больных острым холециститом. Обсуждаются вопросы адаптации больных к условиям операционного и послеоперационного периодов, которая зависит от окислительно-восстановительных процессов, обусловленных функционированием ферментативных систем, гипоксии тканей, снижения приспособительных реакций, особенно выраженных у лиц старше 50 лет. В контрольной группе (178) больных уже при поступлении в клинику намечалась тенденция к снижению Р О2 в подкожно-жировой основе, а в момент операции оно было выраженным и устойчивым, которое держалось в течение 6 дней. Так же на всем протяжении послеоперационного периода у больных наблюдалось уменьшение кислородной емкости крови, концентрации SH-групп в плазме крови, только к моменту выписки эти показатели приближались к норме. Концентрация молочной и пировиноградной кислот крови тоже было повышенным. В исследуемой группе (84) больных, которые получали в комплексном лечении во время операции и послеоперационном периоде ганглиоблокаторы и гепарин, напряжение кислорода во время операции повышалось на 68%, повышение сохранялось 2-3 дня, а к концу 5 дня р О2 было в пределах нормы. Намечалась тенденция увеличения кислородной емкости крови и SH-групп в плазме. Не смотря на то, что при поступлении лактат и пируват были выше контроля, уже в первый день после операции эти показатели были ниже контрольных. Автор делает вывод о том, что применение в комплексном лечении ганглиоблокаторов и гепарина, позволяло улучшать кислородный баланс крови и ткани и, улучшать окислительновосстановительные процессы, адаптацию организма больного к стрессовым условиям, что способствовало снижению процента послеоперационных осложнений и летальности. ...
22 10 2020 23:37:45
Статья в формате PDF 395 KB...
21 10 2020 10:33:51
Статья в формате PDF 172 KB...
19 10 2020 19:33:46
Уникальные возможности линейных рекуррентных уравнений первого порядка А(n+1) = aA(n) + b позволяют характеризовать закономерности изменения различных свойств органических соединений ( А) не только в пределах локальных групп гомологов, но и одновременно всех рядов с одинаковыми гомологическими разностями. Более того, рекуррентные соотношения применимы к функциям не только целочисленных (число атомов углерода в молекуле), но и равноотстоящих значений аргументов A(x+Δx) = aA(x) + b, (Δx = const). Этот способ аппроксимации проиллюстрирован на примерах температурных зависимостей растворимости различных веществ в воде и даже времен релаксации в высокочастотных полях. ...
18 10 2020 12:51:33
Статья в формате PDF 252 KB...
17 10 2020 12:59:37
Статья в формате PDF 111 KB...
15 10 2020 4:11:39
В сообщении представлены сведения о трансформации населения охотничье-промысловых млекопитающих при освоении Чаяндинского лицензионного участка ( Западная Якутия). Материалы собраны в 2009–2011 гг. В результате проведенных учетных работ и опросных сведений на территории лицензионного участка выявлено обитание 10 видов охотничье-промысловых млекопитающих из 20 видов, обитающих на территории Западной Якутии. На настоящий момент существенных изменений численности охотничье-промысловых животных на лицензионном участке не происходит. В целом воздействие геологоразведочных работ на нефть и газ носят локальный характер. ...
14 10 2020 12:38:17
Статья в формате PDF 119 KB...
11 10 2020 0:24:12
Статья в формате PDF 124 KB...
09 10 2020 21:50:57
Установлены специфические особенности микробного населения почв мерзлотных горно-таежных техногенных ландшафтов Эльконского ураново-рудного района на территории Южной Якутии. Такие как высокая численность эколого-трофических групп микроорганизмов (2,0·103–7,6·107 кл/г), сопоставимая с плотностью микробов в лугово-степных почвах Центральной Якутии и особый характер распределения их по профилю почв в зависимости от содержания в них урана. В почве радиоактивно-загрязненного разреза с уменьшением содержания урана до 161 мг/кг наблюдается увеличение численности всех исследованных групп микроорганизмов. В остальных образцах данного разреза с увеличением содержания урана в почве наблюдается исчезновение или спад численности микроорганизмов на 1–2 порядка. В отличие от загрязненного разреза в почве нативного ландшафта численность микроорганизмов остается достаточно высокой по всему почвенному профилю. ...
08 10 2020 17:53:14
Статья в формате PDF 126 KB...
07 10 2020 20:45:21
Медицинская пиявка (Hirudo medicinalis L.) относится к классу пиявок (Hirudinea) подклассу настоящих пиявок (Euhirudinea) отряду челюстных пиявок (Ghathobdellidae), роду Hirudo. Более 30 веков она использовалась человеком как лечебное средство. В России велик опыт клинического применения пиявки (гирудотерапия), его расцветом считаются 18-19 века, когда по экспорту пиявки Россия занимала место, равное злаковым культурам, что являлось существенной статьей дохода государственной казны. В статье показаны оптимальные условия среды для обитания медицинской пиявки и возможные лимитирующие факторы ее распространения и численности. Сегодня основной причиной снижения численности пиявки в Краснодарском крае является антропогенный фактор. Так браконьерский вылов Hirudo medicinalis привел к сильному подрыву ее популяции в большинстве районов Краснодарского края, по сравнению с серединой 90-х годов, ее численность снизилась до 10 раз. В 2002 г. губернатором Краснодарского края А. Н. Ткачевым было выпущено постановление №955 « Об изучении и сохранении медицинской пиявки на территории Краснодарского края». Важным условием сохранения медицинской пиявки в нашем крае является введение запрета на ее вылов на территории Ростовской области, куда в последнее время сместились рынки нелегальной торговли пиявкой. Идеальным вариантом стал бы запрет на ловлю пиявки во всем Южном федеральном округе и принятие коллективных мер по ее охране. ...
06 10 2020 21:38:39
Статья в формате PDF 323 KB...
04 10 2020 10:12:54
Статья в формате PDF 262 KB...
03 10 2020 4:43:34
Статья в формате PDF 161 KB...
02 10 2020 0:20:53
Статья в формате PDF 163 KB...
01 10 2020 13:53:45
Статья в формате PDF 221 KB...
30 09 2020 17:37:15
Статья в формате PDF 110 KB...
29 09 2020 5:20:34
Статья в формате PDF 109 KB...
28 09 2020 11:30:10
Статья в формате PDF 125 KB...
27 09 2020 11:22:53
Статья в формате PDF 114 KB...
26 09 2020 12:35:10
Статья в формате PDF 104 KB...
25 09 2020 11:59:56
Статья в формате PDF 82 KB...
24 09 2020 22:19:18
Статья в формате PDF 115 KB...
23 09 2020 9:37:54
Статья в формате PDF 125 KB...
21 09 2020 13:23:53
Статья в формате PDF 126 KB...
18 09 2020 0:46:45
Статья в формате PDF 115 KB...
17 09 2020 4:16:39
Статья в формате PDF 136 KB...
16 09 2020 9:19:23
Статья в формате PDF 101 KB...
15 09 2020 23:44:49
Статья в формате PDF 105 KB...
14 09 2020 15:27:12
Статья в формате PDF 104 KB...
12 09 2020 7:36:14
Статья в формате PDF 119 KB...
11 09 2020 14:54:41
Статья в формате PDF 303 KB...
10 09 2020 22:16:47
Представлена система управления в формализованном виде, что облегчает анализ свойств системы, позволяет намечать пути ее совершенствования. ...
09 09 2020 8:32:11
Статья в формате PDF 111 KB...
08 09 2020 21:20:40
Статья в формате PDF 122 KB...
07 09 2020 7:13:21
Статья в формате PDF 108 KB...
06 09 2020 1:10:48
Статья в формате PDF 278 KB...
05 09 2020 5:55:47
Статья в формате PDF 108 KB...
04 09 2020 18:11:34
Статья в формате PDF 126 KB...
02 09 2020 11:41:46
Статья в формате PDF 124 KB...
01 09 2020 5:51:20
Статья в формате PDF 265 KB...
31 08 2020 2:16:24
Статья в формате PDF 114 KB...
30 08 2020 4:18:44
Статья в формате PDF 137 KB...
29 08 2020 20:45:52
Статья в формате PDF 129 KB...
28 08 2020 17:33:11
Статья в формате PDF 120 KB...
27 08 2020 20:51:19
Статья в формате PDF 171 KB...
26 08 2020 11:33:53
Статья в формате PDF 99 KB...
25 08 2020 17:23:42
Статья в формате PDF 111 KB...
24 08 2020 1:50:54
Одной из важнейших проблем современной перинатологии является прогрессирующий рост инфекционной патологии у плода и новорожденного. Целью данной работы являлась комплексная ультразвуковая оценка фето-плацентарной системы у беременных с высоким инфекционным индексом для прогнозирования степени тяжести внутриутробного инфицирования у новорожденного. Обследовано 123 беременных в сроке гестации 30-36 недель. В зависимости от тяжести состояния все новорожденные ретроспективно были разделены на 4 группы. В контрольную (1 группа) вошли новорожденные от матерей с неосложненной беременностью, состояние ребенка при рождении удовлетворительное. В основную (1 – 4 группы) вошли новорожденные от матерей с высоким инфекционным индексом, с локальными или генерализованными проявлениями внутриутробной инфекции. В результате проведенного исследования выявлены эхографические маркеры амнионита, плацентита и собственно инфекционного поражения плода, которое наиболее значимо для прогнозирования рождения ребенка с В У И. Патологические показатели биофизической активности, допплерометрия отражают системные нарушения в состоянии плода, его дисстресс. Таким образом, чем больше эхографических маркеров внутриутробного инфицирования встречается у плода, тем более вероятно рождение ребенка с признаками В У И. ...
23 08 2020 4:52:37
Статья в формате PDF 146 KB...
21 08 2020 22:37:37
Статья в формате PDF 122 KB...
20 08 2020 23:54:29
Статья в формате PDF 106 KB...
19 08 2020 4:44:47
Статья в формате PDF 170 KB...
17 08 2020 10:55:32
Статья в формате PDF 120 KB...
16 08 2020 9:16:27
Статья в формате PDF 138 KB...
15 08 2020 22:50:20
Статья в формате PDF 159 KB...
13 08 2020 0:41:18
Статья в формате PDF 120 KB...
12 08 2020 15:35:46
Статья в формате PDF 295 KB...
08 08 2020 3:28:43
Статья в формате PDF 107 KB...
07 08 2020 0:20:33
Статья в формате PDF 119 KB...
06 08 2020 16:22:45
Статья в формате PDF 285 KB...
05 08 2020 4:49:31
Статья в формате PDF 303 KB...
04 08 2020 15:26:54
Статья в формате PDF 139 KB...
02 08 2020 22:22:18
Статья в формате PDF 244 KB...
01 08 2020 2:59:34
Статья в формате PDF 106 KB...
31 07 2020 21:12:48
Статья в формате PDF 168 KB...
30 07 2020 0:46:28
Статья в формате PDF 90 KB...
29 07 2020 6:32:33
Статья в формате PDF 92 KB...
28 07 2020 11:59:23
Статья в формате PDF 263 KB...
27 07 2020 20:26:43
Статья в формате PDF 153 KB...
26 07 2020 5:11:54
Статья в формате PDF 96 KB...
24 07 2020 5:15:40
Статья в формате PDF 269 KB...
23 07 2020 20:44:49
Статья в формате PDF 116 KB...
22 07 2020 8:37:45
Статья в формате PDF 120 KB...
21 07 2020 15:23:10
В настоящей статье представлена многокритериальная математическая модель организации личностно-ориентированного обучения учащихся. Построена экстремальная модель на языке теории гиперграфов. ...
20 07 2020 5:27:46
Статья в формате PDF 99 KB...
19 07 2020 12:43:25
Статья в формате PDF 107 KB...
18 07 2020 20:15:34
Статья в формате PDF 97 KB...
17 07 2020 19:55:51
Статья в формате PDF 228 KB...
16 07 2020 12:28:38
Статья в формате PDF 223 KB...
15 07 2020 15:35:20
Статья в формате PDF 286 KB...
14 07 2020 12:49:14
Статья в формате PDF 91 KB...
13 07 2020 19:45:32
Статья в формате PDF 118 KB...
12 07 2020 15:22:16
Статья в формате PDF 265 KB...
11 07 2020 12:59:45
В статье исследованы некоторые проблемы опережающего антикризисного управления предприятием. ...
10 07 2020 16:32:41
Статья в формате PDF 259 KB...
09 07 2020 13:38:33
Статья в формате PDF 120 KB...
08 07 2020 18:48:19
Статья в формате PDF 581 KB...
06 07 2020 13:56:37
Статья в формате PDF 149 KB...
05 07 2020 7:38:49
Статья в формате PDF 137 KB...
04 07 2020 5:57:57
Статья в формате PDF 111 KB...
03 07 2020 7:31:16
Предложен новый подход к построению педагогической системы учителя. Выделена ее основная цель: формирование навыка понимания. Предложен путь ее реализации, включающий согласование целей обучения, разработку новой программы и новых форм и методов обучения. Выявлены некоторые трудности обучения, затрудняющие формирование навыка понимания. ...
02 07 2020 12:18:35
Статья в формате PDF 111 KB...
01 07 2020 3:54:24
Статья в формате PDF 106 KB...
30 06 2020 9:48:24
Статья в формате PDF 132 KB...
29 06 2020 9:22:31
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: