РОЛЬ КОМПЕТЕНТНОСНОГО ПОДХОДА В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ФИНАНСОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Источник:
Компетентностный подход реализован в большинстве европейских стран на уровне национальных образовательных стандартов. В рамках реализации Болонского процесса Россия взяла на себя обязательства по присоединению в том числе по компетентностному формату представления результатов профессионального образования. Переход на компетентностно ориентированное образование в нашей стране был нормативно закреплен в 2001 г. в правительственной Программе модернизации российского образования до 2010 года и подтвержден в решении Коллегии Минобрнауки РФ "О приоритетных направлениях развития образовательной системы Российской Федерации" в 2005 г. Необходимость использования компетентностного подхода обусловлена необходимостью повышения конкурентоспособности выпускников на рынке труда за счет полученных в процессе обучения знаний, умений и навыков.
Существуют различные подходы к пониманию терминов "компетенция" и "компетентность". Компетенцию можно определить как стремление и готовность применять знания, умения и личные качества для успешной деятельности в определенной области. Под компетентностью чаще всего понимается владение знаниями и умениями, позволяющими высказывать профессионально грамотные суждения, оценки, мнения, а также способы выполнения профессиональной деятельности. В отличие от термина "квалификация", компетенции включают помимо сугубо профессиональных знаний и умений, характеризующих квалификацию, такие качества, как инициатива, сотрудничество, способность к работе в группе, коммуникативные способности, умение учиться, оценивать, логически мыслить, отбирать и использовать информацию. Анализируя различные подходы и суждения в отношении содержания данного понятия можно выделить следующие ее характеристики:
- компетентность не сводится к образованности человека;
- компетентность представляет сочетание личностных качеств, позволяющих действовать самостоятельно и ответственно;
- основой суждений о компетентности человека является оценка и измерение конечного результата деятельности;
- компетентность является характеристикой отдельного человека и проявляется в результатах его деятельности.
Компетентностный подход предполагает совокупность общих принципов определения целей образования, отбора содержания образования, организации образовательного процесса и оценки образовательных результатов. К числу таких принципов относятся следующие положения:
- образование направлено на развитие у обучаемых способности самостоятельно решать проблемы в различных сферах и видах деятельности на основе использования социального опыта, элементом которого является и собственный опыт учащихся;
- организация образовательного процесса реализуется в создании условий формирования у обучаемых опыта самостоятельного решения познавательных, коммуникативных, организационных, нравственных и иных задач, составляющих содержание образования.
Обеспечение целостности процесса подготовки специалистов в области финансов и кредита обуславливает необходимость соблюдения единого подхода к разработке учебных программ. Они должны проектироваться на основе отбора задач, направленных на анализ компетентностей, наиболее востребованных со стороны будущей среды трудоустройства: коммерческие банки, инвестиционные компании и государственные учреждения, функционирующие в сфере финансов. Следовательно, при создании программ необходимо иначе, чем в настоящее время, расставить приоритеты: на первое место выносятся характеристики компетентностей как целей программы, затем предлагаются способы их формирования и становления далее производится отбор информации, которая способствует решению конкретных задач и развитию компетентностей. Если учебная программа следует данной логике, то ее необходимыми составляющими являются, во-первых, контекстное включение студентов в содержание профессиональной деятельности, во-вторых, создание коммуникативного поля обучения, которое возникает в результате обмена суждениями и развивает не только когнитивную компетентность студента, но и социальную и языковую компетентности, что в целом формирует профессиональную компетентность.
Каждая компетенция выпускника вуза финансово-экономической специализации должна обеспечиваться определенным набором дисциплин и практик, объединенных в соответствующие модули, а содержание модулей - полностью соответствовать уровню приобретаемых компетенций. Именно поэтому важно, чтобы к выявлению общих и специальных компетенций будущих финансистов наряду с академическим сообществом привлекались работодатели и выпускники последних лет. В результате система образования сможет более оперативно реагировать на запросы рынка труда и значительно повысит вероятность трудоустройства своих выпускников.
Учитывая современные тенденции реализации Болонского процесса, конвергенции национальных стандартов качества высшего образования и европейского образования, возникает необходимость в оценке качества тех знаний и умений, которые могут быть полезными выпускникам профессиональных образовательных учреждений в будущем, а также умение самостоятельно приобретать знания, необходимые для адаптации в современном мире. Компетентностный подход способен соединить требования современных стандартов и жизни. На первый план по значимости и востребованности при дальнейшем трудоустройстве выходит умение студента решать проблемы, которые ставит перед ним та образовательная среда, внутри которой они находятся. Компетенции магистра должны рассматриваться как расширение и углубление компетенций бакалавра. Для бакалавров навыки почти всегда сочетаются со знанием, а большинство компетенций магистров характеризуются готовностью.
Результат образования как подготовка компетентного специалиста через цели, содержание, методы педагогического процесса вряд ли поддается измерению. Необходимо определиться в критериях: либо оценивать то, чего не достает до некоторой общей нормы - например стандарта; либо оценивать приращение, которое обучающийся приобрел в своих потребностях, нормах, способностях, приближаясь к требованиям стандарта. Последнее и предусматривает компетентностный подход. Состояние сознания постоянно меняется и его структурное представление в естественном состоянии, образовательных процессах, в деятельности позволяет сделать выводы о количественных изменениях субъекта образования.
Таким образом, реализация компетентностного подхода в образовании на современном этапе обеспечит выполнение основной цели профессионального образования - подготовку квалифицированных работников соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособных на рынке труда, компетентных, ответственных, способных к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов.
Идеальным результатом современного образования должен стать компетентный специалист, а реальным - создание условий для достижения поставленной цели в образовательном учреждении.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 464 KB...
21 01 2021 20:49:58
Статья в формате PDF 300 KB...
20 01 2021 8:23:35
Статья в формате PDF 252 KB...
19 01 2021 23:47:41
Статья в формате PDF 137 KB...
18 01 2021 13:52:26
Статья в формате PDF 264 KB...
17 01 2021 0:45:56
Статья в формате PDF 112 KB...
16 01 2021 18:44:41
Статья в формате PDF 208 KB...
15 01 2021 22:47:22
Статья в формате PDF 119 KB...
14 01 2021 9:54:46
Статья в формате PDF 109 KB...
12 01 2021 16:27:59
Рассматриваются особенности изменения растительности и почв на протяжении пяти историко-экологических этапов трансформации восточноевропейских степей во второй половине голоцена. Получены оценки поступающей в почву фитомассы, величина изымаемой продукции (в массовом выражении и через энергетические эквиваленты), а также величины энергии, формируемой в процессе гумусообразования. Установлено, что за 5000 лет отношение энергии расхода-прихода растительного вещества изменилось от 1:28 до 1:0,4, а ежегодное поступление гумуса в почвы снизилось с 5,4 до 1,6 М Дж/кв. м. ...
11 01 2021 13:39:11
Статья в формате PDF 429 KB...
10 01 2021 14:35:32
Статья в формате PDF 274 KB...
08 01 2021 9:13:21
Статья в формате PDF 113 KB...
07 01 2021 14:50:15
Статья в формате PDF 355 KB...
06 01 2021 1:25:24
Статья в формате PDF 116 KB...
05 01 2021 20:50:30
Статья в формате PDF 106 KB...
04 01 2021 14:52:17
Статья в формате PDF 330 KB...
03 01 2021 1:29:28
Статья в формате PDF 114 KB...
02 01 2021 14:38:20
Статья в формате PDF 263 KB...
01 01 2021 15:41:41
Статья в формате PDF 140 KB...
31 12 2020 3:17:18
Статья в формате PDF 251 KB...
30 12 2020 9:45:42
Статья в формате PDF 263 KB...
29 12 2020 1:54:52
Статья в формате PDF 106 KB...
28 12 2020 4:43:24
Статья в формате PDF 134 KB...
27 12 2020 2:32:30
Статья в формате PDF 107 KB...
26 12 2020 22:22:32
Статья в формате PDF 114 KB...
25 12 2020 18:20:41
Статья в формате PDF 87 KB...
24 12 2020 3:11:54
Статья в формате PDF 121 KB...
23 12 2020 8:23:51
Статья в формате PDF 213 KB...
22 12 2020 6:38:19
Статья в формате PDF 115 KB...
21 12 2020 17:51:31
Статья в формате PDF 114 KB...
20 12 2020 22:14:21
Статья в формате PDF 113 KB...
19 12 2020 8:46:23
Статья в формате PDF 119 KB...
18 12 2020 9:27:56
Статья в формате PDF 119 KB...
16 12 2020 1:39:35
Статья в формате PDF 288 KB...
15 12 2020 7:47:47
Статья в формате PDF 94 KB...
14 12 2020 21:14:14
Статья в формате PDF 129 KB...
13 12 2020 5:45:21
Статья в формате PDF 236 KB...
10 12 2020 22:20:53
Статья в формате PDF 140 KB...
09 12 2020 19:59:34
Статья в формате PDF 117 KB...
08 12 2020 20:30:59
Статья в формате PDF 102 KB...
07 12 2020 2:55:44
Статья в формате PDF 138 KB...
06 12 2020 1:42:20
Статья в формате PDF 227 KB...
05 12 2020 4:40:48
Статья в формате PDF 123 KB...
04 12 2020 4:23:44
Статья в формате PDF 120 KB...
03 12 2020 15:11:57
Статья в формате PDF 282 KB...
02 12 2020 9:42:32
Предложен метод межреберного внутримышечного введения препаратов с непосредственным ультразвуковым «метод глубокого фонофореза», или лазерным воздействием «метод глубокого фотофореза» на место инъекции по рентгенологической проекции воспалительной зоны, и изучены механизмы их лечебного действия у больных деструктивным туберкулезом легких с выраженным пневмофиброзом и патологией органов пищеварения. Создание в очаге туберкулезного поражения повышенной концентрации изониазида повышает эффективность химиотерапии туберкулеза легких в условиях выраженного пневмофиброза изученными методами на 18%. ...
01 12 2020 11:33:58
Статья в формате PDF 115 KB...
29 11 2020 3:40:32
Статья в формате PDF 139 KB...
28 11 2020 17:20:24
Применение хитинсодержащих препаратов оказывает положительное влияние на мясную продуктивность бычков, а превосходство по характеристикам химического состава и энергетической ценности мякоти имеют бычки, получавшие сукцинат хитозана. ...
26 11 2020 1:54:46
Статья в формате PDF 114 KB...
24 11 2020 15:36:48
Статья в формате PDF 206 KB...
23 11 2020 0:28:52
Существующие методы атомной эмиссионной спектроскопии для исследования состава металлов и сплавов используются во всех отраслях машиностроения. По мнению авторов, современные методы уже не обеспечивают необходимых точностей измерений. В данной работе авторами проведены исследования влияния внешних факторов на точность измерений прибора атомно-эмиссионной спектроскопии. ...
21 11 2020 8:22:56
Статья в формате PDF 103 KB...
20 11 2020 22:49:40
Статья в формате PDF 115 KB...
19 11 2020 22:36:34
Статья в формате PDF 108 KB...
18 11 2020 0:58:51
Статья в формате PDF 111 KB...
17 11 2020 5:54:20
Статья в формате PDF 109 KB...
16 11 2020 0:24:47
Статья в формате PDF 251 KB...
14 11 2020 17:15:50
Патогенез грамотрицательного септического шока рассматривается с позиций нового класса пептидов - цитокинов, инициирующих и опосредующих токсичность молекулы липополисахарида. В механизмах церебральных расстройств при септицемии цитокины считаются ключевыми медиаторами, т.к. головной мозг, наряду с другими органами, является местом активного их синтеза. Считается, что основа будущих неврологических расстройств при эндотоксемии в эксперименте и клинике формируется вначале на молекулярном уровне и затем проявляется в виде морфологического субстрата на ультраструктурном уровне. При неблагоприятном стечении обстоятельств прогрессирование процесса может привести к развитию клинической картины острой церебральной недостаточности или шокового мозга. ...
13 11 2020 19:26:24
В статье представлены материалы о значении съездов земских врачей Рязанской губернии (1874 – 1900) и их роль в развитии профилактического направления медицины края. ...
12 11 2020 3:50:56
Статья в формате PDF 261 KB...
11 11 2020 16:23:20
Статья в формате PDF 113 KB...
10 11 2020 1:57:37
Статья в формате PDF 112 KB...
09 11 2020 11:32:37
Статья в формате PDF 249 KB...
08 11 2020 11:48:46
Статья в формате PDF 110 KB...
06 11 2020 6:43:47
Статья в формате PDF 142 KB...
04 11 2020 18:16:48
Изучение иммунитета при стрессе является правомерным в оценке адаптивных систем организма и его резервных возможностей. На основании анализа функциональных возможностей иммунитета можно воздействовать на адаптивные системы и прогнозировать течение стресс-реакции. ...
01 11 2020 9:48:36
Статья в формате PDF 120 KB...
31 10 2020 21:50:51
В процессе тренировки отдельных компонентов ручной моторики (тонус, сила, точность движений, кинетический и динамический праксис) у детей совершенствуется произвольное внимание, развиваются навыки контроля и планирования целостного действия. ...
30 10 2020 12:19:23
Статья в формате PDF 121 KB...
29 10 2020 21:59:25
Статья в формате PDF 252 KB...
28 10 2020 6:44:56
Статья в формате PDF 109 KB...
27 10 2020 1:17:49
Статья в формате PDF 123 KB...
25 10 2020 22:53:50
Статья в формате PDF 255 KB...
23 10 2020 13:14:47
Статья в формате PDF 129 KB...
22 10 2020 2:20:32
Статья в формате PDF 101 KB...
20 10 2020 21:57:11
Статья в формате PDF 120 KB...
19 10 2020 21:16:38
В статье приведены результаты исследований величин защитных пленок смазочно-охлаждающей жидкости ( С О Ж) при обработке деталей уплотненным абразивом. При исследовании толщины адсорбционной пленки адсорбцию выражали через молярно – объемные концентрации поверхностно-активных веществ ( П А В) в растворе абразивной суспензии до и после обработки на экспериментальном стенде камерного типа. Полученные значения величин защитных пленок, необходимы для оценки интенсивности обработки поверхности детали выступами микрорельефа абразивного зерна. ...
18 10 2020 23:27:41
Статья в формате PDF 304 KB...
17 10 2020 0:37:15
Статья в формате PDF 100 KB...
16 10 2020 9:56:43
Статья в формате PDF 320 KB...
15 10 2020 5:59:16
Статья в формате PDF 109 KB...
14 10 2020 19:12:56
Статья в формате PDF 284 KB...
13 10 2020 18:38:10
На основании результатов комплексного клинико- инструментального обследования 390 детей в возрасте от 5 до 15 лет, проживающих в г. Красноярске, была изучена зависимость клинического течения нарушений сердечного ритма и проводимости от выраженности и формы малых аномалий развития сердца. Установлены основные эхокардиографические параметры и прогностические критерии развития гемодинамических нарушений у детей с аритмиями. ...
12 10 2020 8:20:11
Статья в формате PDF 141 KB...
11 10 2020 21:52:47
Статья в формате PDF 295 KB...
10 10 2020 16:30:15
Статья в формате PDF 96 KB...
09 10 2020 20:52:11
Статья в формате PDF 137 KB...
08 10 2020 12:55:37
Статья в формате PDF 123 KB...
07 10 2020 14:53:25
Статья в формате PDF 124 KB...
06 10 2020 12:48:32
Статья в формате PDF 114 KB...
04 10 2020 6:41:56
Объект исследования – ива белая, которая распространена практически по всей территории Европейской части России. За рубежом препараты и Б А Д из различных видов ивы активно применяются при заболеваниях суставов. В соответствии с Руководством по доклиническому изучению новых фармакологических веществ ( Р. У. Хабриев, 2005) оценивали эффективность анальгетического действия и токсичность отваров коры и однолетних побегов ивы белой на мышах. Отвары коры и побегов ивы относятся к классу малоопасные соединения и проявляют выраженную анальгетическую активность, сопоставимую с препаратом сравнения анальгином (метамизол). ...
03 10 2020 19:19:41
Статья в формате PDF 121 KB...
02 10 2020 16:20:24
Статья в формате PDF 145 KB...
01 10 2020 8:48:17
Статья в формате PDF 99 KB...
30 09 2020 17:54:13
Статья в формате PDF 113 KB...
29 09 2020 13:37:24
Статья в формате PDF 100 KB...
28 09 2020 18:43:26
Статья в формате PDF 143 KB...
27 09 2020 22:12:44
Статья в формате PDF 126 KB...
25 09 2020 22:56:10
Статья в формате PDF 133 KB...
24 09 2020 0:21:32
Статья в формате PDF 263 KB...
21 09 2020 7:15:22
Статья в формате PDF 135 KB...
20 09 2020 23:40:39
Статья в формате PDF 115 KB...
17 09 2020 21:55:43
Статья в формате PDF 293 KB...
16 09 2020 23:39:31
Статья в формате PDF 227 KB...
15 09 2020 16:59:19
Статья в формате PDF 118 KB...
14 09 2020 20:57:32
Статья в формате PDF 123 KB...
13 09 2020 18:50:35
Статья в формате PDF 102 KB...
12 09 2020 5:26:26
Статья в формате PDF 211 KB...
11 09 2020 22:39:56
Статья в формате PDF 98 KB...
10 09 2020 19:59:30
Статья в формате PDF 343 KB...
08 09 2020 5:48:49
Статья в формате PDF 125 KB...
07 09 2020 11:19:58
Статья в формате PDF 109 KB...
06 09 2020 20:11:36
Статья в формате PDF 214 KB...
04 09 2020 0:23:29
Статья в формате PDF 104 KB...
03 09 2020 6:45:29
Изучено влияние высококремнистых природных добавок на качество птицеводческой продукции. Установлено, что включение природных добавок в рацион кур-несушек улучшает прочность скорлупы, что непосредственно ведет к снижению процента боя яиц, повышению инкубационных показателей яиц и увеличению процента вывода цыплят. ...
01 09 2020 5:21:59
Статья в формате PDF 120 KB...
31 08 2020 2:12:11
Статья в формате PDF 104 KB...
30 08 2020 11:16:38
Статья в формате PDF 120 KB...
29 08 2020 3:25:41
Статья в формате PDF 284 KB...
28 08 2020 10:29:19
Статья в формате PDF 205 KB...
27 08 2020 3:44:11
Статья в формате PDF 104 KB...
26 08 2020 17:46:28
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: