О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ МОЛОДОЙ КАРЕЛЬСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ
Источник:
Карельский язык - это язык с прерванной письменной традицией. В настоящее время с возрождением письменной формы карельского языка развивается и его литературная форма, которая наблюдается в новых художественных произведениях, как в прозаических, так и в поэтических. Становлению литературного языка способствует также его востребованность в образовании, культуре, медиа, науке. Важнейшей задачей при этом является доведение карельского лексического тезауруса до возможности адекватно отражать действительность. Исследование языковой структуры, отражающей обогащение тезауруса, предполагает анализ, во-первых, способов и особенностей формирования новейшей лексики, и, во-вторых, анализ лексических и грамматических новообразований в орфографии, в частности, особенностей правописания новейших падежных форм.
Особенности функционирования карельского языка в домашне-бытовой сфере общения на протяжении многих десятилетий обусловили естественное развитие тех групп лексики, которые отражали в основном хозяйственный уклад жизни карел. Появление новых лексических пластов было обусловлено современными реалиями. Новейшая лексика и терминология зафиксированы в изданиях Республиканской термино-орфографической комиссии, в словарях карельского языка [5, 6, 7].
При номинации нового понятия в новописьменном карельском языке предпочтение отдаётся морфологическому способу словообразования. Система карельских суффиксов чрезвычайно богата и сохранилась до наших дней в активном и живом состоянии. В сферу наибольшей продуктивности попали суффиксы, образующие слова абстрактного и обобщённого значения, т.е., ту лексику, в которой язык остро нуждался в связи с расширением его функционального пространства. Например, в новообразованиях коллективного значения широко используется суффикс -sto, -stö, -isto, -istö: kartasto ´атлас´ < kartu ´карта´, pertistö ´апартаменты´ < perti ´комната´, lehtistö ´пресса´ < lehti ´газета´ (ливвиковское наречие).
Исключительно живым в современном языке оказался один из древнейших и наиболее распространённых суффиксов карельского языка -niekku, который является практически единственным заимствованным суффиксом. Суффикс продуктивно используется в ливвиковском наречии в моделях образования дериватов со значением какого-либо рода деятельности: vuoroniekku ´сменщик´, virguniekku ´служащий´, valgotehniekku ´светотехник´.
Распространённым способом образования новых лексем стало словосложение. При словосложении части слов могут включать элементы как исконного, так и заимствованного происхождения: tüttiteatru ´кукольный театр´, školanprogramma ´школьная программа´.
В процессах словообразования используются заимствования из русского языка, как наиболее развитого соседствующего идиома, и финского языка, как близкородственного. Особенностью употребления заимствований становится тот факт, что вновь созданные слова терминологического значения из собственных элементов карельского языка зачастую имеют дублетный вариант, обычно - интернационализм, заимствованный через русский язык, например, ´саммит´ - ülinkerähmö и sammittu; ´траулер´ - merinuotanvedäi и trauleri.
При возрождении и развитии языка наблюдается также довольно активный процесс перехода забытых или полузабытых слов в разряд активной лексики: aineh ´вещество´, ehto ´условие´, indo ´вдохновение´ и т.д. В процессе создания новых терминов одним из способов наряду с морфологическим способом и заимствованиями является также терминологизация, т.е., перевод общеупотребительного слова в термин, например, ´терроризм´ - piinavo, ´реализм´ - tozi. Лексема virkeh употребляется сейчас в терминологическом значении ´предложение´, сохраняя в остальных случаях свою прежнюю семантику ´слова, укор´.
Таким образом, наряду со средствами карельского языка при развитии лексической системы используются и возможности других языков, причём эти две тенденции, на наш взгляд, должны уравновешивать друг друга.
Наряду с проблемами развития лексики не менее важными являются проблемы грамматики. Одной из них стала проблема так называемых послеложных падежей. Теоретически проблему послеложных падежей в прибалтийско-финской науке решали многие исследователи (например, Дубровина [1], Зайцева [2, 3], Kettunen [9], Oinas [11], Tikka [12], Grünthal [8] и др.). На основании их работ выявлены критерии, которые свидетельствуют о слиянии послелога с формой имени и о превращении его в часть падежного форманта. К ним относятся:1) фонетические: полная утрата ударения; полная утрата паузы; ассимиляция; гармония гласных; редукция послелога; 2) морфологические: новые падежные окончания входят в парадигматический ряд каждого слова; 3) синтаксические: в отличие от послелога, невозможно употребление нового форманта в функции наречия; возникает также частичное или полное согласование определения с определяемым словом; постоянное употребление нового форманта у однородных членов предложения и т.д.
На основе данных критериев Зайцева Н.Г. в вепсском языке, например, выделяет 6 падежей: 1) элатив; 2) аблатив; 3) терминатив; 4) комитатив; 5) пролатив; 6) аппроксиматив I и II (в зависимости от диалекта)[4]. Что касается карельского языка, то в нем в грамматиках для школ чаще всего выделяют три падежа: элатив, аблатив и комитатив (напр. Маркианова [10]). Однако, перечисленные выше критерии, свидетельствующие о переходе некоторых словосочетаний имен с послелогами в падежные формы, действуют одинаково, но наш взгляд, для пяти послеложных падежей. Более того, относительно терминатива и аппроксиматива они даже более последовательны, поскольку их падежные окончания полностью подвергаются закону гармонии гласных, не нарушаемому в ливвиковском наречии и служащему по этой причине исключительно надежным и важным критерием выделения единой формы слова: ср. аппроксиматив: talolluo ´к дому´ и mečallyö ´к лесу´; терминатив: talossah ´до дома´ mečässäh ´до леса´ (в противовес элативу и аблативу, выделяемых большинством исследователей, но в которых данный закон нарушается: mečäspiäi ´из леса´, но talospiäi ´из дома´).
Что же касается значений новейших падежных форм в карельском языке, то если их сравнить со значениями подобных старых падежных форм в других прибалтийско-финских языках (прежде всего, финском), то можно заметить, что они не вполне совпадают: в карельском языке окончания нового элатива -späi, и окончание нового аблатива -lpäi употребляются только в том случае, когда речь идет о явной исходности, т.е. когда видно, что что-то куда-то приближается, откуда-то удаляется, достается и т.д. В остальных случаях старые элативная и аблативная формы не заместились новыми послеложными падежами, и как следствие, совпали, соответственно, по форме с инессивом и адессивом (напр. элат. ommeltu nahkas ´сшито из кожи´, ср. фин. ommeltu nahkasta ´сшито из кожи´).
В письменных текстах на ливвиковском наречии до сих пор нет единообразия. Так, в переводах евангелий (от Марка, от Луки, от Матфея), изданных в 1993 и 1997 годах, можно наблюдать слитное написание редуцированных послелогов с именем, свидетельствующее о том, что группа переводчиков склонна к признанию их падежными формами элатива с окончанием -späi, аблатива с окончанием -lpäi, комитатива с окончанием -nke, аппроксиматива с окончанием -lluo (-llyö), терминатива с окончанием -ssah (-ssäh):
Однако, в опубликованном в 2003 г. Новом Завете (Uuzi Sana) ситуация изменилась. Вместо окончания терминатива -ssah (-ssäh) и аппроксиматива -lluo (-llüö) употреблены обновленные послелоги (luo, suate) с именем в генитиве.
Думается, что принятое решение по изъятию двух падежей из системы ливвиковского именного словоизменения не совсем правомерно, и, на наш взгляд, существование таких послеложных падежей, как терминатив и аппроксиматив, оправданно, и для этого выделения существуют все предпосылки и теоретические обоснования.
Таким образом, лексические и грамматические новообразования в карельском языке представляют собой объект научной оценки. Данная оценка может стать важным критерием с точки зрения отбора вариантов для создания единой литературной нормы новописьменного карельского языка.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Дубровина З.М. Послелоги и предлоги в современном финском литературном языке. Автореф. дисс. канд. филол. наук. Л., 1952.
- Зайцева Н.Г. Послеложные падежи в вепсском языке. с. 61-63 // Вопросы советского финно-угроведения. Саранск, 1972. 154 с.
- Зайцева Н.Г. Падежи послеложного образования в вепсском языке // Вопросы финно-угроведения. Саранск, 1975. Вып. VI. С. 56-63.
- Зайцева Н.Г. Именное словоизменение в вепсском языке. Петрозаводск: Карелия, 1981. С. 38-43., 61-63.
- Общественно-политическая лексика (ливвиковское наречие): А-О. Бюллетень № 6. - Петрозаводск, 2003. - 130 с.
- Общественно-политическая лексика (ливвиковское наречие): П-Я. Бюллетень № 8. - Петрозаводск, 2004. - 255 с.
- Общественно-политическая лексика (собственно-карельское наречие): А-О. Бюллетень № 7. - Петрозаводск, 2003. - 111 с.
- Grünthal R. Finnic adpositions and cases in change. Helsinki: SUS 244, 2003. 235 c.
- Kettunen L. Vepsän murteiden lauseopillinen tutkimus. Helsinki: Suomalais-ugrilaisen seuran toimituksia, 86. 1943. 576 с.
- Markianova L. Karjalan kielioppi 5-9. Petroskoi: Periodika, 2002. С. 50, 53, 56.
- Oinas F. The Development of some postpositional cases in Balto-Finnic languages. SUST, 1961. 162 с.
- Tikka T. Vepsän suffiksoituneet postpositiot // Studia Uralica Upsaliensia 22. Uppsala, 1992. 208 с.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 109 KB...
08 05 2021 22:56:30
Статья в формате PDF 131 KB...
07 05 2021 2:24:28
Статья в формате PDF 267 KB...
06 05 2021 2:41:41
Статья в формате PDF 241 KB...
05 05 2021 20:33:49
Статья в формате PDF 117 KB...
04 05 2021 3:47:51
Статья в формате PDF 120 KB...
03 05 2021 22:11:14
Статья в формате PDF 119 KB...
02 05 2021 4:23:34
Статья в формате PDF 102 KB...
01 05 2021 1:16:34
Статья в формате PDF 109 KB...
29 04 2021 12:16:46
Статья в формате PDF 115 KB...
28 04 2021 6:12:43
Статья в формате PDF 113 KB...
27 04 2021 10:34:45
Статья в формате PDF 151 KB...
26 04 2021 5:24:51
Статья в формате PDF 98 KB...
25 04 2021 11:37:47
Статья в формате PDF 109 KB...
24 04 2021 22:55:24
Статья в формате PDF 130 KB...
23 04 2021 12:47:41
Статья в формате PDF 102 KB...
22 04 2021 10:14:42
Статья в формате PDF 108 KB...
20 04 2021 16:42:54
Статья в формате PDF 361 KB...
19 04 2021 23:40:59
Статья в формате PDF 111 KB...
18 04 2021 20:26:29
Статья в формате PDF 116 KB...
17 04 2021 9:46:23
Статья в формате PDF 112 KB...
16 04 2021 5:14:18
Статья в формате PDF 254 KB...
15 04 2021 16:45:40
Статья в формате PDF 195 KB...
14 04 2021 12:56:17
Статья в формате PDF 131 KB...
13 04 2021 20:32:50
Статья в формате PDF 418 KB...
12 04 2021 14:29:12
Статья в формате PDF 199 KB...
11 04 2021 4:24:19
Статья в формате PDF 116 KB...
10 04 2021 19:47:20
Статья в формате PDF 267 KB...
08 04 2021 16:38:36
Статья в формате PDF 179 KB...
07 04 2021 16:43:54
Статья в формате PDF 121 KB...
06 04 2021 6:16:29
Статья в формате PDF 241 KB...
05 04 2021 7:56:26
Изменяющиеся условия жизни приводят к изменению поведения и психологии наиболее уязвимых групп населения, к которым относятся пожилые и старые люди. Наиболее значимыми считаются адаптивные защитные реакции, такие как озабоченность, тревожность, депрессия. Работа поддержана и финансируется Министерством образования и науки. ...
04 04 2021 2:11:24
Статья в формате PDF 119 KB...
03 04 2021 7:41:21
Статья в формате PDF 269 KB...
02 04 2021 2:22:27
Статья в формате PDF 91 KB...
01 04 2021 8:25:42
Статья в формате PDF 113 KB...
31 03 2021 2:11:37
Статья в формате PDF 114 KB...
29 03 2021 22:16:50
Статья в формате PDF 103 KB...
27 03 2021 1:45:25
Статья в формате PDF 130 KB...
26 03 2021 19:14:50
Статья в формате PDF 1797 KB...
25 03 2021 15:47:29
Статья в формате PDF 257 KB...
24 03 2021 12:53:33
Статья в формате PDF 256 KB...
23 03 2021 19:39:11
Статья в формате PDF 288 KB...
22 03 2021 19:25:12
Статья в формате PDF 115 KB...
21 03 2021 19:33:19
Статья в формате PDF 111 KB...
20 03 2021 2:28:47
Статья в формате PDF 119 KB...
19 03 2021 4:38:15
Статья в формате PDF 106 KB...
18 03 2021 12:21:49
Статья в формате PDF 395 KB...
17 03 2021 16:35:52
Статья в формате PDF 122 KB...
15 03 2021 7:16:36
Статья в формате PDF 145 KB...
14 03 2021 13:22:32
После 30 дней адаптации к холоду прессорное действие мезатона на артериальное русло тонкого кишечника уменьшается исключительно за счет снижения чувствительности а1-адренорецепторов на 21 %, а количество активных а1-адренорецепторов нормализовалось. В артериях конечности изменения чувствительности и количества а1-адренорецепторов артерий к мезатону было противоположно кишечнику. Чувствительность а1-адренорецепторов артерий конечности к мезатону нормализовалась и была равна контролю. А количества активных альфа-1-адренорецепторов артерий кожно-мышечной области к мезатону было меньше контроля на 10,3 %. ...
13 03 2021 6:26:19
Статья в формате PDF 119 KB...
12 03 2021 4:33:19
Статья в формате PDF 345 KB...
11 03 2021 2:44:55
Статья в формате PDF 552 KB...
10 03 2021 4:27:23
Статья в формате PDF 127 KB...
09 03 2021 19:23:57
Статья в формате PDF 121 KB...
08 03 2021 2:37:59
Статья в формате PDF 255 KB...
07 03 2021 19:50:30
Статья в формате PDF 102 KB...
05 03 2021 1:32:47
Статья в формате PDF 168 KB...
04 03 2021 14:25:20
Статья в формате PDF 120 KB...
03 03 2021 14:46:11
Статья в формате PDF 104 KB...
02 03 2021 7:21:21
Статья в формате PDF 323 KB...
01 03 2021 16:41:27
Статья в формате PDF 118 KB...
28 02 2021 12:38:25
Статья в формате PDF 108 KB...
27 02 2021 7:35:11
Статья в формате PDF 124 KB...
26 02 2021 17:52:36
Статья в формате PDF 241 KB...
25 02 2021 15:10:38
Статья в формате PDF 123 KB...
24 02 2021 4:53:14
В костном мозге больных гематологическими заболеваниями выявлено значительное количество эритроклазических кластеров, характеризующихся экзоцитарным лизисом входящих в них эритроцитов кластерообразующими миелокариоцитами разных видов, включая эритрокариоциты. Содержание эритроклазических кластеров с происходящим в них экзоцитарным лизисом эритроцитов варьировало от 21% от всех эритроклазических кластеров в костном мозге больных апластической анемией до 81% в костном мозге больных в активной фазе острого лимфобластного лейкоза, что свидетельствует об интенсивности лизиса в них эритроцитов. С наибольшей интенсивностью лизис эритроцитов происходил в костном мозге больных в активную фазу острого лимфобластного лейкоза и больных хроническим миелолейкозом. При этом в момент исследования подвергались деструкции в эритроклазических кластеров десятки тысяч эритроцитов в мкл костного мозга. Эти данные подтверждают представление о костном мозге как органе гемолиза. ...
23 02 2021 8:29:32
Статья в формате PDF 162 KB...
22 02 2021 21:30:55
Статья в формате PDF 106 KB...
21 02 2021 15:26:32
Статья в формате PDF 114 KB...
20 02 2021 16:55:21
Статья в формате PDF 224 KB...
18 02 2021 22:57:34
В работе приводится анализ мотивации выбора профессии педагога на основе изучения профессиональной ориентации в группе студентов факультета дополнительных профессий С Г П И. ...
17 02 2021 3:47:51
Статья в формате PDF 109 KB...
16 02 2021 18:54:36
Статья в формате PDF 116 KB...
15 02 2021 21:12:47
Статья в формате PDF 114 KB...
14 02 2021 12:37:36
Статья в формате PDF 113 KB...
13 02 2021 3:33:53
Статья в формате PDF 136 KB...
12 02 2021 7:17:29
По мере прогрессирования В И Ч-инфекции наблюдается дисбаланс в выработке цитокинов, характеризующийся переключением Тh-1 ответа на Тh-2. Это, в свою очередь, приводит к прогрессированию иммуносупрессии и развитию оппортунистических инфекций. Определено, что IFN-γ, IL-2, IL-4, IL-10 и TGFβ могут обладать разнонаправленным действием в зависимости от локальных условий. Оценка иммунологических параметров может определять прогноз развития заболевания и коpрегировать интенсивность противовирусной терапии. ...
11 02 2021 1:35:51
Статья в формате PDF 128 KB...
10 02 2021 6:46:56
Статья в формате PDF 108 KB...
09 02 2021 6:29:24
Статья в формате PDF 807 KB...
08 02 2021 13:25:29
Статья в формате PDF 104 KB...
07 02 2021 12:26:43
Статья в формате PDF 113 KB...
06 02 2021 16:59:44
Статья в формате PDF 127 KB...
04 02 2021 1:18:18
Статья в формате PDF 90 KB...
03 02 2021 2:22:41
Статья в формате PDF 254 KB...
02 02 2021 15:14:48
Статья в формате PDF 390 KB...
31 01 2021 1:51:56
Статья в формате PDF 274 KB...
30 01 2021 17:38:38
Статья в формате PDF 261 KB...
29 01 2021 0:50:14
Проведен анализ динамики заболеваемости по отдельным возрастным группам населения г. Сатпаев. Результаты показали, что общим явлением для всех возрастных групп было значительное учащение после аварии болезней органов дыхания, а у взрослых и подростков – болезней мочеполовой системы. Заболеваемость детского населения в 2007 г. возросла по сравнению с 2006 г. в 1,3 раза, различия достоверны с высоким уровнем вероятности такого утверждения (26782,3 ± 333,4‰ против 34393,1 ± 359,8‰, t = 15,3, p < 0,001). Анализ ситуаций, показал, что психо-эмоциональный стресс, вызывающий обострение многих хронических и появление новых нозологических форм заболеваний, тесно связан с психо-эмоциональным состоянием типа высшей нервной деятельности человека. ...
28 01 2021 20:15:29
Разработаны препаративные методы синтеза сульфидов металлов в среде жидких н-алканов. Представлены результаты «дробного» и «свернутого» методов синтеза сульфидов металлов. Состав соединений установлен методами химического, рентгенофазового и рентгенофлуоресцентного анализов. ...
27 01 2021 7:28:23
Статья в формате PDF 299 KB...
25 01 2021 10:11:55
Статья в формате PDF 134 KB...
24 01 2021 17:29:19
Статья в формате PDF 110 KB...
23 01 2021 4:15:34
Статья в формате PDF 267 KB...
22 01 2021 8:38:36
Статья в формате PDF 137 KB...
21 01 2021 6:36:18
Статья в формате PDF 104 KB...
20 01 2021 8:24:59
Статья в формате PDF 137 KB...
18 01 2021 19:25:39
Статья в формате PDF 114 KB...
17 01 2021 14:15:34
Статья в формате PDF 111 KB...
16 01 2021 17:31:56
Статья в формате PDF 504 KB...
15 01 2021 9:10:50
Статья в формате PDF 111 KB...
14 01 2021 21:24:39
Статья в формате PDF 119 KB...
13 01 2021 16:21:37
Статья в формате PDF 112 KB...
12 01 2021 15:51:59
Статья в формате PDF 98 KB...
11 01 2021 7:47:18
Статья в формате PDF 119 KB...
10 01 2021 18:37:26
Статья в формате PDF 66 KB...
09 01 2021 21:42:17
Статья в формате PDF 232 KB...
08 01 2021 13:22:37
Статья в формате PDF 134 KB...
07 01 2021 21:18:22
Статья в формате PDF 246 KB...
06 01 2021 5:55:19
Проведено исследование ведущих показателей метаболизма порфиринов и железа в сопоставлении с функциональным состоянием печени у 100 больных с гемохроматозом ( Г Х), в динамике. Дана объективная оценка их роли в своевременной и правильной постановке вторичной печеночной порфирии на ранних этапах развития патологического процесса. Порфириновый обмен при наследственном гемохроматозе ( Н Г Х) характеризуется глубоко нарушенными и нестабильными показателями, затрагивающими все этапы синтеза гема гемоглобина (Hb). У больных с Н Г Х и с сопутствующими поздней кожной порфирией ( П К П) и инфекционными вирусными гепатитами В и С, независимо от типа мутации гена HFE ( С289Y или H63D) изменения в обмене железа коррелируют с нарушенным синтезом аминолевулиновой кислоты ( А Л К) и порфобилиногена ( П Б Г). У больных диагностическую ценность в определении функционального состояния печени наряду с трансаминазами представляет исследование экскреции копропорфирина ( К П) с мочой. Выявленные изменения в порфириновом обмене при гомозиготной форме Н Г Х носят постоянный, часто необратимый характер, ухудшая прогноз заболевания. ...
05 01 2021 1:28:56
Статья в формате PDF 172 KB...
04 01 2021 4:39:39
Статья в формате PDF 121 KB...
03 01 2021 18:45:10
Статья в формате PDF 113 KB...
02 01 2021 4:32:15
Статья в формате PDF 116 KB...
01 01 2021 1:59:25
Статья в формате PDF 122 KB...
31 12 2020 8:13:33
Статья в формате PDF 87 KB...
30 12 2020 11:24:43
Статья в формате PDF 352 KB...
29 12 2020 3:21:41
Рассматривается проблема организации продуктивной умственной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в системе дидактических принципов современной педагогики. Анализ принципов показывает, что отечественная дидактика в большой мере сохраняет черты традиционной модели обучения и недостаточно учитывает психологическую природу мышления и закономерности продуктивной умственной деятельности при разработке принципов обучения. Выделены основополагающие принципы организации продуктивной умственной деятельности на основе закономерностей развития знания и процесса познания, психологических закономерностей мышления. ...
28 12 2020 16:28:20
Статья в формате PDF 110 KB...
27 12 2020 13:50:38
Статья в формате PDF 112 KB...
26 12 2020 6:34:50
Статья в формате PDF 118 KB...
25 12 2020 15:15:44
Статья в формате PDF 103 KB...
24 12 2020 3:15:39
Статья в формате PDF 104 KB...
23 12 2020 19:46:41
Статья в формате PDF 111 KB...
22 12 2020 7:13:47
Статья в формате PDF 122 KB...
21 12 2020 13:25:57
Статья в формате PDF 114 KB...
20 12 2020 5:54:44
Статья в формате PDF 95 KB...
19 12 2020 20:24:52
Статья в формате PDF 120 KB...
18 12 2020 16:10:38
Статья в формате PDF 365 KB...
17 12 2020 10:14:25
Личностно – ориентированная технология ставит в центр образовательной системы личность, которая стремится к максимальной реализации своих возможностей. Основными понятиями в личностно – ориентированном учении является обучение и развитие ученика в процессе педагогики сотрудничества. ...
15 12 2020 2:45:28
Статья в формате PDF 117 KB...
14 12 2020 8:15:32
Статья в формате PDF 204 KB...
13 12 2020 13:26:46
Статья в формате PDF 141 KB...
11 12 2020 20:44:31
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: