ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ В СИСТЕМЕ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ
Источник:
В условиях информационного общества приоритетное место в науке, в вузовском образовании занимают компьютерные технологии, способствующие развитию технического мышления, что не может не обеднять духовную сущность человека. Противостоять процессу дегуманизации общества, процессу отчуждения человека от природы возможно при адекватном понимании значения гуманитарных дисциплин в образовательном пространстве. Искусство не только воплощает образы добра и зла, но и выражает заложенные в человеческой природе творческий потенциал и стремление к самосовершенствованию. В российской культуре всегда определяющая роль принадлежала литературе, зачастую выполняющей функцию философии. Во второй половине 19 - начале 20 вв. к литературе присоединяется изобразительное искусство. На высокий пьедестал эстетических и нравственных идеалов восходит живопись. В сущности в течение всего 20 века культура России питалась теми родниками духовности, которые пробились в русской культуре 19 века. В связи с этим искусствоведческие науки приобретают актуальность в настоящее время. Вузовская практика слабо откликается на подобную актуальность: история искусств, история мировой художественной культуры, история мировых религий и другие гуманитарные дисциплины исключаются из учебных планов и образовательных стандартов школ, вузов и других учреждений (или их часы резко сокращаются).
До конца XX века искусствоведческое образование в России было приоритетом столиц. Сорок лет назад в Уральском государственном университете профессор Павловский положил начало подготовке искусствоведов на Урале. Процесс становления провинциального искусствоведения стихийно, но интенсивно длится в настоящее время в русле университетского образования (Барнаул, Красноярск, Владивосток, Омск, Тамбов, Вятка и др.)
Охранительная функция культуры и искусства все более и более осознается современной наукой, но не так глубоко и не так результативно, как в этом нуждается общество. «Русский путь чреват большими контрастами, неравномерностью, перемежающимися рывками и застоями» (Сарабьянов Д.В.). Решительная смена поколений, отрицающих друг друга, ослабляет и даже уничтожает традиции, которые обеспечивали бы связь следующих друг за другом явлений. Изучение и возрождение лучших традиций российских университетов способствует развитию столь необходимой ныне интеграции гуманитарного знания. Целостность и универсальность - условия стабильности и красоты.
На рубеже XX-XXI столетий в структуре сибирских классических университетов началось становление искусствоведческого образования. К этому сложились объективные предпосылки, прежде всего развитие современного искусства и музейного дела в Сибири. Однако условия художественной жизни, отсутствие крупных исторических сформировавшихся художественных коллекций, музейных фондов, представляющих шедевры мировых художественных школ и ряд других обстоятельств делают процесс становления сибирского искусствоведческого образования и сибирской искусствоведческой среды достаточно сложным, и обращение к отечественному опыту развития искусствоведения как науки нам представляется полезным.
Становление отечественного искусствознания в начале ХХ века содержит драгоценный опыт интеграции гуманитарных наук, сотрудничества университетской и академической науки, а также таких учреждений культуры как музеи.
Искусствоведение - наука комплексная. Составные части искусствоведения - теория искусства, история искусства, художественная критика. В более узком смысле искусствоведение - наука о пластических искусствах.
Искусствовед должен знать исторический опыт развития отечественного и зарубежного искусства, основные факты и закономерности историко - художественного процесса, значение художественного наследия для современной культуры. Эти знания он приобретает в процессе изучения таких дисциплин, как философия, культурология, история искусств. Искусствовед должен владеть навыками анализа конкретных произведений искусства и художественного процесса в целом. Комплексный характер искусствоведения определяет структуру его изучения: лекционный курс, практические занятия, курсовые работы, семинар по художественной критике, статьи. Материал лекционного курса раскрывает исторические этапы формирования и развития искусствоведения как науки, а также предполагает анализ ведущих научных школ искусствоведения в России и за рубежом.
Большое значение имеет приобщение студентов к истокам отечественного искусствоведения. В начале ХХ в. отечественное искусствоведение было сосредоточено в Петербурге, Москве и в университетских городах России, так как в университетах были представлены кафедры истории искусств. В Петербургском университете кафедрой истории искусств заведовал профессор А.В. Прахов (1846-1916). Областью изучения университетского искусствоведения являлось главным образом византийско-русское искусство (русское искусство включительно до ХYII в. считалось продолжением византийского). Профессор Д.В. Айналов разрабатывал проблему «Эллинистические основы византийского искусства». Университетские гуманитарные кафедры тесно сотрудничали в области искусствоведения и истории искусств. Профессор кафедры древнего мира и античной филологии того же Петербургского университета Б.В. Формаковский великолепно поставил изучение культуры Древней Греции и Древнего Рима, организовав на юге России археологические изыскания, при этом в искусствоведческих и междисциплинарных исследованиях использовались иконографический, типологический методы и методы формального анализа. Свой вклад в развитие искусствоведения внесла Академия художеств, она дала ряд исследователей древнерусского искусства (В.В, Суслов, П.П. Покрышкин), изучение которого было тесно связано с зарождением реставрационных работ в Новгороде.
Другую группу исследователей памятников изобразительного искусства в Петербурге составили музейные работники, сотрудники Эрмитажа и Русского музея. Среди сотрудников Эрмитажа были окончившие университеты Германии, а также русские художники, занимающиеся вопросами истории искусства и искусствоведческими исследованиями (О.Ф.Вальдгауэр, Н.А. Бенуа, С.П, Яремич). Они изучали преимущественно европейское искусство. Среди музейщиков сформировалось понятие искусствоведа «фактолога», «вещеведа». К ним принадлежал главный хранитель Эрмитажа Д.А. Шмидта, опубликовавший множество статей об отдельных памятниках европейской живописи, решая при этом задачи атрибуционного характера, прибегая к методам формального анализа.
В Русском музее работал крупный историк искусства П.И, Нерадовский (1875-1962), исследовавший историю русской живописи, специалист по творчеству В.И. Сурикова. Значительный вклад в отечественного искусствознания внесли ученые Академии наук - востоковеды академики Тураев, Ольденбург, Крачковский. Они были филологами, историками и искусствоведами, что позволяло им комплексно исследовать памятники культуры народов Азии и Африки, Ближнего и Дальнего Востока. Произведения изобразительного искусства и архитектуры анализировались ими не только как памятники материальной культуры, но и как произведения художественного творчества.
Советское искусствознание зарождалось в Московском государственном университете на историко-филологическом факультете. В преподавании искусствоведческих дисциплин сильно сказывалось влияние австрийского и немецкого искусствознания. Изучались труды Вельфлина, Ригля, Воррингера, Земпера. В 20-х гг. ХХ в. советские искусствоведы исследуют проблемы «Освальд Шпенглер и его взгляды на искусство» (В.И.Лазарев), «Теория цветов Освальда в искусствознании» (А.Г. Габричевский), «Теория художественной воли Воррингера» (В.Е. Гиацинтов), «Задача античного искусства и его эволюция» (В.Е. Гиацинтов).
В искусствознании проявляется ярко выраженный интерес к отдельным элементам художественной формы: композиции, конструкции, пространству, плоскости, поверхности объему, цвету. В это время истории искусства выступают с докладами «Конструкция и композиция круглых скульптур Греции» (Л.С. Недович), «Поверхность и плоскость» (А.Г.Габричевский), «К вопросу о приемах оформления пространства в скульптуре» (Ш.М. Розенталь), «К вопросу о греческом рельефе» (В.А. Сидорова).
А.А. Федоров-Давыдов придавал большое значение проблеме «Художник и потребитель, заказчик, зритель». Ее разработка позволяла строить историю искусства многопланово, представляя не только панораму искусства, но и быта. Этой проблеме были посвящены статьи и доклады, среди которых « К вопросу о социологическом изучении старого русского лубка» (А.А. Федоров-Давыдов), «Художественная идеология России 1840-х годов» (Э.Н. Ацаркина), «О некоторых социальных предпосылках голландской и фламандской живописи ХУ11 века» (Ш.М, Розенталь).
Внимательно изучались конкретные произведения искусства. Каждый профессор стремился увлечь студента, заставляя полюбить его вещь. Отдельным памятникам посвящались многочисленные статьи. Это были или чисто атрибуционные работы, или стилистический анализ, сочетающийся с кропотливым технологическим, что позволяло автору отделить подлинные части от позднейшей реставрации, или внесение новых нюансов в установившиеся представления о художественных особенностях произведения. Таковы исследования «Неизвестное произведение Жилярди» В.В. Згуры, «К вопросу о стиле картины Иванова «Явление Христа народу» « А.И. Некрасова, «Рисунок Вехтлина в Эрмитаже» М.И. Фабрикант. Пристальное изучение отдельного памятника не утратило своего значения и позднее. Историк искусства должен не только охватывать одним взглядом целые периоды истории, но и упражнять свое «искусство видеть», разглядывая как бы через увеличительное стекло отдельные произведения, подвергая их критическому анализу.
Традиции отечественного образования в настоящее время продолжают Московский государственный и Петербургский университеты. Их примеру следуют другие университеты. В Алтайском государственном университете в 1991 году впервые в Сибири началась подготовка искусствоведов, к 2003 году сделано шесть выпусков. Выпускающая кафедра культурологии и истории искусств в тесном научном сотрудничестве с историческим факультетом развивает актуальные научные направления - сибирское архитектуроведение и история сибирского изобразительного искусства.
Наука и образование Сибири остро нуждаются в становлении и развитии искусствознания, истории искусства и художественной критики, так как накопление музейных художественных фондов опережает их научное осмысление. Эта задача, как показывает исторический опыт, успешно может реализоваться только на основе междисциплинарных подходов, что гарантирует интеграцию сибирского художественного и духовного наследия в российскую и мировую культуру. Искусствоведению принадлежит важное место в системе гуманитарного знания, универсальность гуманитарного знания - российская университетская традиция. А.Ф. Лосев в сочинении «Высший синтез как счастье и ведение» стремился «примирить науку, религию, философию, искусство и нравственность». Нам в современных условиях особенно важно развивать эту «жизнестроительную идею синтеза». Комплексный подход актуален в разработке таких проблем как внедрение культурного наследия в панораму современности. Образовательная концепция должна быть глубоко органична творческому потенциалу личности, чтобы лучшие российские традиции культуры и искусства непротиворечиво и свободно находили место в вузах России.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 102 KB...
17 04 2021 7:35:48
риведены геологические, геохимические и петрологические данные по шошонитовым гранитоидам Тигирекского массива Алтая. В составе массива выделены 5 фаз: 1 – габбро; 2 – диориты, монцодиориты; 3 − сиениты, гранодиориты, граносиениты; 4 – граниты, умеренно-щелочные граниты; 5 – лейкограниты, умеренно-щелочные лейкограниты с флюоритом. Породные типы массива отнесены к нормальной известково-щелочной и высококалиевой шошонитовой сериям. Сиениты и монцодиориты тяготеют по составу к банакитам. В процессе становления массива проихсодила диффреренциация глубинного очага с фракционированием редкоземельных элементов, что отразилось на соотношении в породах элементов групп LILE и HFSE со значительной деплетированностью последних. В породах происходила смена типа тетрадного фракционрования редкоземельных элементов, что связано с различной насыщенностью расплавов флюидами и летучимим компонентами. С массивом связаны месторождения и проявления железа, вольфрамаа, молибдена, бериллия, аквамарина, горного хрусталя и раухтопаза. ...
16 04 2021 20:48:26
Статья в формате PDF 113 KB...
13 04 2021 0:18:47
Статья в формате PDF 121 KB...
12 04 2021 1:33:46
Статья в формате PDF 140 KB...
11 04 2021 19:33:32
Статья в формате PDF 109 KB...
10 04 2021 1:18:36
Статья в формате PDF 130 KB...
09 04 2021 11:18:17
Статья в формате PDF 132 KB...
08 04 2021 13:45:15
Статья в формате PDF 123 KB...
07 04 2021 16:44:30
Статья в формате PDF 113 KB...
06 04 2021 2:43:11
Статья в формате PDF 121 KB...
05 04 2021 15:46:46
Статья в формате PDF 109 KB...
03 04 2021 16:23:13
Статья в формате PDF 141 KB...
02 04 2021 4:39:53
Статья в формате PDF 253 KB...
01 04 2021 1:14:56
Статья в формате PDF 347 KB...
31 03 2021 9:21:45
Статья в формате PDF 122 KB...
30 03 2021 5:58:53
Статья в формате PDF 114 KB...
29 03 2021 11:18:50
Статья в формате PDF 104 KB...
28 03 2021 10:12:42
Статья в формате PDF 86 KB...
27 03 2021 6:40:43
Статья в формате PDF 132 KB...
26 03 2021 3:48:21
Статья в формате PDF 101 KB...
25 03 2021 1:29:55
Статья в формате PDF 105 KB...
24 03 2021 13:16:48
Статья в формате PDF 171 KB...
23 03 2021 9:53:52
Статья в формате PDF 117 KB...
22 03 2021 8:49:10
Статья в формате PDF 102 KB...
19 03 2021 23:55:27
Статья в формате PDF 96 KB...
17 03 2021 17:44:46
Статья в формате PDF 107 KB...
16 03 2021 22:56:40
Статья в формате PDF 316 KB...
15 03 2021 6:19:54
Статья в формате PDF 240 KB...
14 03 2021 23:34:50
Статья в формате PDF 109 KB...
13 03 2021 15:52:37
Статья в формате PDF 227 KB...
12 03 2021 5:40:28
Статья в формате PDF 125 KB...
11 03 2021 10:22:41
Статья в формате PDF 251 KB...
10 03 2021 16:29:53
Статья в формате PDF 125 KB...
08 03 2021 2:12:16
Статья в формате PDF 126 KB...
06 03 2021 22:21:32
Статья в формате PDF 228 KB...
05 03 2021 1:19:44
Статья в формате PDF 118 KB...
04 03 2021 14:22:26
Статья в формате PDF 124 KB...
02 03 2021 17:51:50
Статья в формате PDF 121 KB...
01 03 2021 16:18:41
Статья в формате PDF 102 KB...
28 02 2021 12:36:32
Статья в формате PDF 133 KB...
27 02 2021 0:19:51
Анализ опыта по восстановлению методом агростепей растительности на нарушенных кормовых угодьях долины средней Лены показал, что метод при соблюдении экологических условий и видового состава участков обеспечивает восстановление растительности, проявляющееся в повышении проективного покрытия и доминировании в травостое целинных видов. Соответствие экологических условий и видового состава травостоя при подборе участков обеспечивает восстановление растительности нарушенных участков до 70–75 % и доминирование в травостое целинных видов до 60–65 % в условиях нормального и сильного засоления. ...
26 02 2021 11:18:14
Статья в формате PDF 173 KB...
25 02 2021 19:32:26
Статья в формате PDF 311 KB...
24 02 2021 19:26:54
Статья в формате PDF 135 KB...
23 02 2021 0:57:24
Статья в формате PDF 104 KB...
22 02 2021 18:34:15
Статья в формате PDF 106 KB...
21 02 2021 15:41:54
Статья в формате PDF 115 KB...
20 02 2021 6:50:28
Поскольку средняя температура Земли очень медленно уменьшается из-за удаления от Солнца вследствие расширения Вселенной, то достаточно резкие изменения температуры в пределах нескольких градусов могут происходить только в результате пространственных и временных колебаний на самой планете. Такие колебания происходят чередованием ледниковых периодов на северных побережьях Атлантического и Тихого океанов. Анализ длительности ледниковых периодов и межледниковий Атлантического побережья позволяет утверждать, что такие качели действительно существуют, и в настоящее время происходит смена Тихоокеанского оледенения Атлантическим. Данная гипотеза позволит объяснить гибель динозавров, эволюцию лошади, расселение человека и прогнозировать глобальные изменения климата. ...
19 02 2021 23:15:17
Статья в формате PDF 308 KB...
18 02 2021 7:10:54
Статья в формате PDF 126 KB...
17 02 2021 13:28:59
Статья в формате PDF 94 KB...
16 02 2021 18:47:33
Статья в формате PDF 102 KB...
13 02 2021 19:40:54
Статья в формате PDF 102 KB...
12 02 2021 13:51:17
Статья в формате PDF 581 KB...
11 02 2021 2:46:27
Статья в формате PDF 100 KB...
10 02 2021 20:50:57
Статья в формате PDF 102 KB...
09 02 2021 20:29:44
Статья в формате PDF 119 KB...
08 02 2021 21:49:38
Статья в формате PDF 100 KB...
07 02 2021 14:43:58
Статья в формате PDF 119 KB...
06 02 2021 4:44:56
В работе представлены результаты исследования влияния высокоинтенсивных физических факторов электрического поля коронного разряда ( Э П К Р), создаваемого установкой « Экран», и некогерентных световых импульсов ( Н С И), создаваемых установкой « Стимул» [1, 2], на семена овощных культур, с целью повышения урожайности. По результатам исследования выявлено, что все использованные в эксперименте режимы высокоинтенсивного физического воздействия на семена овощных культур оказывают стимулирующий биологический эффект при оценке урожайности. Определено, что наиболее эффективными режимами Э П К Р для повышения урожайности овощных культур являются режимы с напряженностью электрического поля 3,5 к В/см и 5 к В/см. Выявлено, что наиболее эффективными режимами Н С И для повышения урожайности овощных культур является режим с запасенной суммарной электрической энергией импульсного источника энерго-питания 80 к Дж. Показано, что при воздействии на посадочный материал картофеля Н С И с запасенной суммарной электрической энергией 40 к Дж наблюдается стимулирование роста, развития, повышение всхожести и сокращение вегетационного периода картофеля. Кроме того, данное физическое воздействие вызывает повышение качества урожая картофеля, т.к. вес и количество крупных и средних клубней в опытной группе значительно больше, чем в контрольной. ...
05 02 2021 11:42:13
Приведены данные по распространению элементов платиновой группы ( Э П Г) в офиолитах Салаира, Алтая и Горной Шории. Э П Г в наибольших концентрациях отмечены в проявлениях хромитов, образующих подиформные залежи, а также в никелевых проявлениях с обильными сульфидами меди, никеля и кобальта. Минералы Э П Г представлены изоферроплатиной, иридосмином и рутениридосмином. Реже встречаются самородная платина, рутениевый невъянскит и рутениевый сысерскит. В рудных телах также присутствуют в повышенных концентрациях золото и серебро. Состав минеральных фаз платиноидов указывает на близость к восточно-уральскому геолого-промышленному типу, связанному с изверженными породами габбро-клинопироксенит-перидотитовой формации. ...
04 02 2021 8:40:14
Статья в формате PDF 331 KB...
02 02 2021 11:26:49
Статья в формате PDF 120 KB...
01 02 2021 11:46:23
Статья в формате PDF 242 KB...
31 01 2021 14:42:36
Статья в формате PDF 141 KB...
30 01 2021 10:17:17
Статья в формате PDF 120 KB...
29 01 2021 17:10:38
Статья в формате PDF 101 KB...
28 01 2021 13:43:50
Статья в формате PDF 170 KB...
26 01 2021 9:14:17
Статья в формате PDF 121 KB...
25 01 2021 23:41:21
Статья в формате PDF 112 KB...
24 01 2021 8:45:29
Статья в формате PDF 129 KB...
23 01 2021 5:52:30
Статья в формате PDF 115 KB...
22 01 2021 20:45:35
Статья в формате PDF 113 KB...
21 01 2021 21:58:31
В настоящей работе рассматриваются сложные иерархические системы «хищник -жертва - продуцент». В основу исследования таких систем положены достаточно хорошо известные экспериментальные данные, собранные компанией « Гудзонов залив» за более чем столетний период. На нижнем уровне сложной иерархической системы исследуется влияние солнечного потока на скорость роста продуцентов (деревьев, кустарников и т.д.). Показана возможность стохастических колебаний в многоуровневой системе. Подтверждена ранее высказанная гипотеза о возможности колебаний в системе «жертва -продуцент». Математическая модель описывает широкий спектр процессов и явлений, которые характерны для сложных экологических систем. ...
20 01 2021 20:48:13
Статья в формате PDF 118 KB...
18 01 2021 4:10:45
Статья в формате PDF 250 KB...
17 01 2021 23:26:37
Статья в формате PDF 172 KB...
16 01 2021 8:50:22
Статья в формате PDF 124 KB...
15 01 2021 22:39:42
В исследовании изучена возможность оптимизации терапии больных урогенитальным хламидиозом, на основе внедрения новой методики цитокининдуцированного определения чувствительности к лекарственным средствам. Под наблюдением находилось 240 больных урогенитальным хламидиозом обоего пола, в возрасте от 18 до 65 лет. В результате применения цитокининдуцированной методики определения чувствительности к лекарственным средствам, удалось значительным образом повысить эффективность терапии больных хламидиозом. ...
14 01 2021 6:33:46
Статья в формате PDF 119 KB...
13 01 2021 8:18:29
Статья в формате PDF 103 KB...
12 01 2021 0:40:27
Приведены данные по петрологии и потенциальной рудоносности умеренно-щелочных гранитоидов Нагорного Сангилена, которые по сумме признаков отнесены к анорогенному типу. Показано ведущее значение в генерации этих фельзических интрузивных образований флюидного режима, в котором доминирующую роль играли концентрации плавиковой кислоты. ...
11 01 2021 9:29:22
Статья в формате PDF 109 KB...
10 01 2021 11:37:23
Статья в формате PDF 209 KB...
09 01 2021 13:59:50
Статья в формате PDF 95 KB...
08 01 2021 3:49:45
Статья в формате PDF 117 KB...
07 01 2021 21:44:24
Статья в формате PDF 218 KB...
06 01 2021 23:11:38
Статья в формате PDF 300 KB...
05 01 2021 3:25:38
Статья в формате PDF 116 KB...
04 01 2021 4:43:12
Статья в формате PDF 161 KB...
03 01 2021 20:18:11
« Что такое жизнь?» Этот вопрос занимает человечество с древнейших времён. Многие философы и естествоиспытатели пытались и пытаются разрешить этот вопрос, определить жизнь как явление. Существует множество определений жизни, но, несмотря на это, среди них нет ни одного, который бы наиболее полно отразил основной принцип существования жизни, её сущность. В предлагаемой вашему вниманию статье сделана ещё одна попытка объяснения феномена жизни. Её основная идея: Жизнь - это самовоспроизводящийся катализатор диссипации энергии. Что касается самовоспроизведения, то здесь всё более или менее понятно, а вот словосочетание «катализатор диссипации» требует некоторых разъяснений. Диссипация - термин, обозначающий рассеяние энергии, т.е. её переход с потенциально более высокого уровня на более низкий - тепловой уровень. В свете рассматриваемого определения жизни подразумевается, что энергия квантов солнечного света, которые могут странствовать в космосе «бесконечно», будучи поглощенной растениями поэтапно диссипатируется, в процессах жизнедеятельности и формирования собственных структур последовательными участниками пищевой цепи (растение - травоядное - хищник - падальщики), в тепловое излучение. Таким образом, живое вещество, многократно ускоряя процесс диссипации энергии солнечных квантов в тепловое излучение, играет в нем роль специфического катализатора. Далее рассматривается ряд важных следствий, вытекающих из данного определения. ...
02 01 2021 14:14:45
Статья в формате PDF 122 KB...
01 01 2021 8:43:21
Статья в формате PDF 130 KB...
30 12 2020 0:42:48
Статья в формате PDF 125 KB...
29 12 2020 12:56:53
Статья в формате PDF 103 KB...
28 12 2020 13:46:38
Статья в формате PDF 354 KB...
27 12 2020 18:23:23
Статья в формате PDF 106 KB...
26 12 2020 18:21:49
Статья в формате PDF 124 KB...
25 12 2020 5:54:29
Статья в формате PDF 99 KB...
24 12 2020 15:26:30
Статья в формате PDF 98 KB...
23 12 2020 11:35:32
Статья в формате PDF 151 KB...
22 12 2020 11:59:27
Статья в формате PDF 113 KB...
21 12 2020 7:14:48
Статья в формате PDF 126 KB...
20 12 2020 16:51:36
Статья в формате PDF 252 KB...
18 12 2020 23:18:14
Статья в формате PDF 185 KB...
17 12 2020 11:32:44
Статья в формате PDF 278 KB...
16 12 2020 5:42:44
Статья в формате PDF 89 KB...
15 12 2020 20:10:53
Статья в формате PDF 302 KB...
14 12 2020 11:33:54
Статья в формате PDF 258 KB...
13 12 2020 21:28:52
Статья в формате PDF 122 KB...
12 12 2020 9:38:11
Статья в формате PDF 114 KB...
11 12 2020 11:24:20
Статья в формате PDF 165 KB...
09 12 2020 23:10:51
Статья в формате PDF 112 KB...
08 12 2020 17:47:38
Статья в формате PDF 130 KB...
07 12 2020 14:37:37
Статья в формате PDF 257 KB...
06 12 2020 15:15:10
Статья в формате PDF 286 KB...
05 12 2020 18:18:47
Статья в формате PDF 102 KB...
04 12 2020 15:20:18
Статья в формате PDF 82 KB...
03 12 2020 1:22:47
Статья в формате PDF 149 KB...
30 11 2020 0:16:25
Статья в формате PDF 100 KB...
29 11 2020 1:54:30
Статья в формате PDF 136 KB...
28 11 2020 11:52:54
Статья в формате PDF 102 KB...
27 11 2020 16:24:45
Статья в формате PDF 139 KB...
26 11 2020 22:48:59
Статья в формате PDF 146 KB...
25 11 2020 6:33:26
Статья в формате PDF 120 KB...
24 11 2020 4:50:57
Статья в формате PDF 163 KB...
23 11 2020 22:46:25
Статья в формате PDF 113 KB...
22 11 2020 12:25:26
Статья в формате PDF 113 KB...
20 11 2020 21:10:36
Статья в формате PDF 212 KB...
19 11 2020 1:25:38
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: