МЕСТО И РОЛЬ ВУЗОВСКОЙ НАУКИ В ФОРМИРОВАНИИ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНА
Источник:
Инновационный потенциал региона включает сформированную систему правового и организационно-экономического стимулирования инновационной деятельности и непосредственно потенциал инновационных разработок вузов, предприятий малого и среднего бизнеса по модернизации отраслей региональной экономики. Как и в других сферах развитие инновационного потенциала может осуществляться по двум вероятным сценариям - пессимистичному (инерционному) и оптимистичному (активному). Наиболее предпочтительной является реализация последнего из них, позволяющего значительно ускорить процессы становления инновационной экономики в регионе. В связи с этим требуется разработка и реализация мер государственного стимулирования расширенного воспроизводства инновационного потенциала предприятий и организаций региона, а также концентрация финансовых ресурсов областного бюджета на поддержке приоритетных проектов, дающих синергетический эффект для всей региональной экономики (энергетика и энергосбережение, коммуникации, нанотехнологии, развитие человеческих ресурсов и др.). Поскольку максимальных темпов устойчивого роста можно добиться только при внедрении инноваций, то это ставит задачу перехода от имитационного инвестиционного роста к инновационному, придания экономике региона «инновационного качества».
Ростовская область - основной научно-промышленный регион с наиболее высокой на Юге России концентрацией вузовской и отраслевой науки - остро нуждается в финализации процесса формирования региональной инновационной системы, интегрированной в национальную. В результате стихийного (саморазвитие научных организаций, промышленных предприятий и малого бизнеса) и организованного (реализация областных и федеральных целевых программ, создание правового поля и элементов инновационной инфраструктуры и т.д.) формирования инновационного потенциала возникла благоприятная ситуация для увеличения доли инновационного сектора в экономике Ростовской области, основу которого составляют научно-образовательные учреждения (вузы, НИИ, КБ), промышленные предприятия, малый инновационный бизнес. Важным показателем, характеризующим инновационную деятельность, является положительная динамика инновационной составляющей рейтинга инвестиционной привлекательности. Так, в 2005 г. по оценке рейтингового агентства «Эксперт РА» Ростовская область по инновационному потенциалу заняла 11 место среди 89 субъектов РФ.
Ростовская область обладает развитой научно-технической составляющей инновационного потенциала:
- 95 организаций, выполняющие исследования и разработки (54 научно-исследовательских и 15 конструкторских организаций, 14 высших учебных заведений, 12 научно-технических подразделений на промышленных предприятиях);
- 87 государственных и негосударственных высших и средних профессиональных учреждений, 350 образовательных учреждений подготовки и переподготовки кадров;
- 3 технологических парка, научный центр РАН, ряд ведомственных и межотраслевых информационных центров, консалтинговых фирм и др.,
- центр трансфера технологий ЮФУ.
Высокой активностью характеризуется вузовский инновационный потенциал. Так, Южный корпоративный университет (ЮКУ), объединявший РГУ, ТРГТУ, ЮРГТУ (НПИ), в 2005 г. выполнил НИОКР на сумму 500 млн. руб., создан Центр коллективного пользования ЮКУ по нанотехнологиям (80 млн. руб.). В 2006 г. ТРГТУ получил на развитие инновационного образования 324 млн. руб., а создание в рамках Национальной образовательной программы РФ Южного федерального университета обеспечивает привлечение дополнительного финансирования в размере 3 млрд. руб. в 2007г. и по 2 млрд. руб. в последующие два года. Создан Ростовский центр трансфера технологий (РЦТТ), объединивший потенциал ЮФУ, ЮРГТУ (НПИ), ДГТУ, обеспечивающий коммерциализацию инноваций через передачу промышленным предприятиям. Однако обеспечение инновационного прорыва требует разработки и реализации механизмов расширенного воспроизводства инновационного потенциала региона. Сложившаяся ситуация характеризуется независимым друг от друга развитием прикладной науки и производства и вызвана отсутствием в Ростовской области инновационно-проводящей сети как необходимой инфраструктурной составляющей расширенного воспроизводства инновационного потенциала региона, обеспечивающего удовлетворение рыночного спроса на высокотехнологическую продукцию совместными усилиями научно-исследовательских, внедренческих организаций и промышленных предприятий. Основными структурными элементами системы расширенного воспроизводства инновационного потенциала выступают: подсистема генерации знаний - вузовская наука, прежде всего; сфера образования и профессиональной подготовки, обеспечивающая формирование человеческого потенциала; подсистема производства инновационной продукции и услуг; инновационная инфраструктура, включающая каналы финансового обеспечения воспроизводства инновационного потенциала.
В качестве системообразующего звена инновационной инфраструктуры, организационно обеспечивающего расширенное воспроизводство инновационного потенциала территории нами предлагается создание регионального инновационного центра Ростовской области (РИЦ) - организации, с которой на конкурсной основе Администрацией Ростовской области будет заключаться государственный контракт и поручаться работы по организации инновационного процесса в регионе. Деятельность РИЦ направлена на активизацию инновационных процессов в регионе и преодоление эффектов сохраняющегося тренда системного инвестиционно-инновационного кризиса. РИЦ оказывает экспертные, информационно-маркетинговые, аналитические и иные услуги. РИЦ призван координировать деятельность центров трансфера технологий (ЦТТ), центров техники и патентов (ЦТП), инновационно-технологических центров (ИТЦ), технопарков и других субъектов инновационной деятельности, финансируемых за счет средств областного бюджета. Опорными блоками областной инновационной инфраструктуры выступают существующие и активно развивающиеся на базе вузов учебные научно-инновационные комплексы, в которых создана среда для коммерческого освоения инноваций в научно-технической и образовательных сферах. На начальном этапе важным механизмом привлечения венчурного капитала в региональную инновационную систему является создание Инновационного фонда с участием Администрации Ростовской области.
В настоящее время институционально-правовая основа расширенного воспроизводства инновационного потенциала и его использования во многом состоит из общих формулировок, не позволяющих на этой базе развивать инициативу в приоритетных видах деятельности. В целях повышения конкретности законодательства в сфере инноватики целесообразно зафиксировать приоритетность получения государственной поддержки инновационно-активными предприятиями и организациями. Например, даже увеличение ЦБ РФ суммы с 22 июля 2007г. объема бюджетных ресурсов, используемых не на конкурентной основе, не позволяет ученым ЮФУ получить более 100 тыс. руб. в квартал по выигранным внутривузовским грантам. Очевидно, необходимо принять законодательный акт об инновационной деятельности. На этой основе предлагается:
- ограничить госсектор науки институтами, ведущими исследования мирового уровня или обслуживающими госуправление и бюджетную сферу - здравоохранение, образование, экологию, оборону и безопасность и др.;
- НИИ, сохранившие научный потенциал, передать вузам с целью формирования исследовательских университетов;
- на конкурсной основе создать центры передовых исследований;
- перейти от субсидирования к кредитованию по мере продвижения по инновационной цепочке;
- создать центры передачи технологий в государственных НИИ и вузах:
- для стимулирования инновационной деятельности:
а) освободить прибыль, направляемую на внедрение новых технологий, финансирование исследований и разработок, от налогообложения в пределах региональной ставки;
б) поддерживать создание малых наукоемких фирм льготным налогообложением в пределах региональной ставки;
в) применять ускоренную амортизацию материальных и нематериальных активов;
г) обеспечить государственное и частное страхование инвестиций в инновационную деятельность;
д) содействовать массовому созданию малых стартовых фирм путем предоставления стартового капитала (по опыту американской программы, SBIR), налоговых льгот, оказания правовой и информационной поддержки,
- включить в бюджет области средства по реализации региональной программы подготовки менеджеров для сферы науки и инноваций или специализировать подготовку менеджеров в ЮФУ и РГЭУ по Федеральной программе на эту сферу.
В рамках активного сценария инновационного развития необходимо опережающее развитие среды «генерации знаний», обеспечение конкурентоспособности сектора исследований и разработок на приоритетных направлениях, создание эффективной инновационной инфраструктуры и стимулирование широкой технологической модернизации отраслей экономики. Для реализации активного сценария требуется:
- концентрация бюджетных и внебюджетных ресурсов, предназначенных для финансирования НИОКР и наукоёмких проектов, на приоритетных направлениях;
- обеспечение доведения новых наукоёмких технологий до предприятий и организаций реального сектора экономики, а также информации о имеющемся на них спросе.
С учетом складывающихся тенденций развития существует вероятность повышения роли Ростовской области как поставщика знаний (но не технологий). В этом случае позитивные эффекты от генерируемых знаний в основном придутся на зарубежные экономики или другие субъекты РФ. Стимулирование спроса предпринимательского сектора на инновации в основном проявится в расширении импорта местными компаниями зарубежных и инорегиональных технологий, что повысит риск «обедняющего» развития. При таком варианте развития капитализация инновационного сектора будет происходить преимущественно вне пределов региона (в Москве, С.-Петербурге, за рубежом).
Нехватка квалифицированных менеджеров, специалистов-патентоведов и юристов для реализации эффективной политики использования объектов интеллектуальной деятельности (ОИД) в научных организациях и на предприятиях ограничивает вовлечение ОИД в хозяйственный оборот. Базой для реализации образовательных программ должны стать учебные научно-инновационные комплексы. В структуру вузов наряду с образовательными и научными подразделениями должны входить инновационные и бизнес-структуры. Интеграция научной, образовательной, инновационной и производственной деятельности, естественнонаучной и гуманитарной подготовки позволит разрабатывать и реализовать в учебном процессе инновационные образовательные программы многоуровневой подготовки специалистов, основанные на кроссдисциплинарных и инструментальных технологиях формирования компетенций.
Создание на базе РГУ Южного федерального университета, победа ТРГТУ в национальном конкурсе инновационных программ высшего профессионального образования и т.д. свидетельствуют о конкурентоспособности донских вузов на национальном уровне, а по ряду направлений (нейрокомпьютеры, биотехнологии и др.) - и на международном. В связи с этим необходимо поддерживать разработку инновационных образовательных продуктов и применение новых технологий в учебном и исследовательском процессах. Развитие в вузах научно-учебно-производственной инфраструктуры (студенческие конструкторские бюро, технопарки, научно-учебные лаборатории и т.д.) и образовательной инноватики обеспечит переход от передачи узкоспециализированных знаний к междисциплинарным и комплексным, что повлечёт перенастройку вузовской среды на формирование необходимых в инновационной экономике компетенций (по комплексному анализу изменяющихся социально-экономических процессов, навыкам организации и ведения проектов, по эффективному поиску и анализу разнородной информации, практическим навыкам управления, способности к исследовательской работу и практическому использованию результатов фундаментальных и прикладных исследований).
Особое внимание должно уделяться междисциплинарным направлениям подготовки и переподготовки специалистов для работы в сфере высоких технологий. Важно активно включать в управление инновациями молодежь, вводить во все учебные программы вузов дисциплины, раскрывающие пути превращения результатов исследований и разработок в товар. Повышение квалификации и обучение в сфере экономики и менеджмента осуществляется в ЮФУ (экономические факультеты, факультет высоких технологий, высшая школа бизнеса), ЮРГТУ (НПИ), РГЭУ (РИНХ) и др. вузах.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 267 KB...
27 01 2021 4:13:36
Статья в формате PDF 94 KB...
26 01 2021 4:14:39
Статья в формате PDF 294 KB...
25 01 2021 4:48:40
Статья в формате PDF 108 KB...
24 01 2021 15:34:23
Статья в формате PDF 101 KB...
23 01 2021 7:20:54
Проведен анализ общепринятых учений и научных теорий, имевших широкую аудиторию в вузах и научно-исследовательских институтах прошлого века. Выявлена недостаточность абстрактной потенции в мыслительной жизни homo sensus, главная альтернатива которой – эмоциональный мир, чувственность и вера. Свойство верить познающего субъекта не носит характер религиозности, однако имеет общие с ней основания. Роднит религию и научную веру стремление не понять, а принять смутные представления, сулящие сиюминутную пользу и выгоду, объединяет желание увидеть в таинственном и запредельном нечто к себе доброжелательное, освобождающее от мучительного предназначения думать и, следовательно, уводящее от необходимости работать – работать без самообмана, но эффективно и достойно homo sapiens. ...
22 01 2021 5:52:29
Статья в формате PDF 286 KB...
21 01 2021 21:54:11
Статья в формате PDF 126 KB...
20 01 2021 5:41:33
Статья в формате PDF 131 KB...
19 01 2021 21:10:57
Статья в формате PDF 129 KB...
18 01 2021 17:32:37
Статья в формате PDF 111 KB...
17 01 2021 23:14:26
Статья в формате PDF 132 KB...
16 01 2021 18:25:53
Статья в формате PDF 109 KB...
15 01 2021 6:27:51
Статья в формате PDF 103 KB...
14 01 2021 16:56:56
Статья в формате PDF 319 KB...
13 01 2021 9:22:31
Статья в формате PDF 113 KB...
12 01 2021 13:42:42
Статья в формате PDF 120 KB...
11 01 2021 11:35:24
Статья в формате PDF 110 KB...
10 01 2021 22:12:15
Статья в формате PDF 125 KB...
09 01 2021 22:51:11
Статья в формате PDF 116 KB...
08 01 2021 15:16:26
Статья в формате PDF 103 KB...
07 01 2021 8:42:10
Статья в формате PDF 167 KB...
06 01 2021 19:56:33
Статья в формате PDF 110 KB...
04 01 2021 10:14:17
Статья в формате PDF 120 KB...
31 12 2020 14:48:11
Исследованы изменения физиологических показателей школьников в условиях их работы за компьютером в течение учебного года. Дан сравнительный анализ изменений физиологических показателей школьников, отличающихся эмоциональной устойчивостью. Получены результаты, свидетельствующие о неблагоприятном влиянии условий работы за компьютером на школьников младших классов осенью и весной. ...
29 12 2020 15:14:13
Статья в формате PDF 147 KB...
28 12 2020 14:30:27
Статья в формате PDF 103 KB...
27 12 2020 0:11:38
Статья в формате PDF 115 KB...
26 12 2020 22:46:30
Статья в формате PDF 256 KB...
25 12 2020 15:18:39
Статья в формате PDF 240 KB...
24 12 2020 9:54:46
Статья в формате PDF 131 KB...
23 12 2020 6:26:24
Статья в формате PDF 131 KB...
22 12 2020 15:56:37
Статья в формате PDF 131 KB...
21 12 2020 9:51:43
Статья в формате PDF 125 KB...
19 12 2020 16:26:45
Статья в формате PDF 255 KB...
18 12 2020 15:14:53
Статья в формате PDF 100 KB...
17 12 2020 15:45:23
Статья в формате PDF 151 KB...
16 12 2020 6:33:52
Статья в формате PDF 257 KB...
15 12 2020 17:40:15
Статья в формате PDF 115 KB...
14 12 2020 14:25:16
Статья в формате PDF 101 KB...
12 12 2020 19:33:51
Статья в формате PDF 133 KB...
11 12 2020 22:39:52
Статья в формате PDF 254 KB...
10 12 2020 18:44:31
Статья в формате PDF 116 KB...
09 12 2020 13:40:16
Статья в формате PDF 116 KB...
07 12 2020 8:59:53
Статья в формате PDF 114 KB...
06 12 2020 5:41:44
Статья в формате PDF 142 KB...
05 12 2020 15:18:57
Статья в формате PDF 95 KB...
04 12 2020 4:19:48
Статья в формате PDF 149 KB...
03 12 2020 3:22:11
Статья в формате PDF 107 KB...
02 12 2020 21:42:20
Статья в формате PDF 121 KB...
01 12 2020 2:38:32
Статья в формате PDF 113 KB...
30 11 2020 15:12:31
Статья в формате PDF 115 KB...
29 11 2020 4:41:51
Статья в формате PDF 120 KB...
28 11 2020 13:41:57
Статья в формате PDF 99 KB...
26 11 2020 0:55:49
Статья в формате PDF 111 KB...
25 11 2020 11:37:59
Статья в формате PDF 835 KB...
24 11 2020 1:34:59
Статья в формате PDF 113 KB...
23 11 2020 2:26:29
Статья в формате PDF 116 KB...
22 11 2020 21:26:19
Статья в формате PDF 217 KB...
21 11 2020 23:18:17
Статья в формате PDF 189 KB...
20 11 2020 22:43:29
Статья в формате PDF 173 KB...
19 11 2020 15:45:39
Статья в формате PDF 121 KB...
18 11 2020 0:12:19
Статья в формате PDF 277 KB...
17 11 2020 16:22:33
Статья в формате PDF 111 KB...
16 11 2020 23:34:27
В статье авторы показали изменение плоидности и площади ядер слизистой оболочки желудка при фоновых, предраковых заболеваниях и раке желудка различного гистологического строения с помощью компьютерного анализатора изображения. При дисплазии тяжелой степени площадь и плоидность ядра составили 213,7±3,42 мкм² и 10,2±0,2с соответственно. При высокодифференцированной аденокарциноме эти показатели достигают 375,0±17,0 мкм² и 16,2±2,7с. Авторы предположили, что полученные данные могут быть использованы для более объективной оценки патологических процессов в слизистой желудка и дифференциальнодиагностических вопросов между дисплазиями и раком желудка. ...
15 11 2020 19:21:18
Статья в формате PDF 120 KB...
14 11 2020 9:36:53
Статья в формате PDF 312 KB...
13 11 2020 5:37:31
Статья в формате PDF 275 KB...
12 11 2020 19:50:47
Статья в формате PDF 263 KB...
10 11 2020 18:37:10
Статья в формате PDF 132 KB...
09 11 2020 5:24:24
Статья в формате PDF 108 KB...
08 11 2020 20:35:23
Статья в формате PDF 103 KB...
07 11 2020 1:33:37
В эксперименте на половозрелых крысах Wistar исследованы особенности регенерации суставного хряща коленного сустава после имплантации в зону повреждения гранулированного минерального компонента костного матрикса ( М К К М), полученного по оригинальной технологии. Установлено, что М К К М имеет упорядоченную высокопористую структуру, близкую к естественной архитектонике костного матрикса и химический состав, соответствующий минеральному составу кости. М К К М обладает выраженными хондро- и остеиндуктивными свойствами, обеспечивает пролонгированную активизацию репаративного процесса, ускоренное органотипическое ремоделирование и восстановление поврежденного суставного хряща. ...
06 11 2020 2:39:58
Статья в формате PDF 103 KB...
05 11 2020 19:43:38
Статья в формате PDF 118 KB...
04 11 2020 1:55:13
Статья в формате PDF 116 KB...
02 11 2020 17:42:14
Статья в формате PDF 189 KB...
01 11 2020 15:49:25
Статья в формате PDF 117 KB...
31 10 2020 15:16:52
Статья в формате PDF 111 KB...
29 10 2020 5:55:57
1. Второй закон Ньютона в катастрофе это неоспоримый факт. 2. Нужно думать, что после такой катастрофы вся классическая физика полетит к чёрту, вместе с физиками, которые попытаются её защищать. 3. Учёные физики всех стран попали в капкан у них дилемма: или они признают теорию Ростовцева или им грозит скамья подсудимых за ложную науку и обман человечества. ...
28 10 2020 18:14:33
Статья в формате PDF 195 KB...
27 10 2020 1:19:59
Статья в формате PDF 110 KB...
24 10 2020 23:34:53
Статья в формате PDF 320 KB...
23 10 2020 1:50:57
Статья в формате PDF 221 KB...
22 10 2020 20:48:58
Статья в формате PDF 116 KB...
20 10 2020 10:56:25
Статья в формате PDF 105 KB...
19 10 2020 9:49:48
Статья в формате PDF 222 KB...
18 10 2020 7:27:27
Статья в формате PDF 128 KB...
17 10 2020 12:59:28
Статья в формате PDF 241 KB...
16 10 2020 22:25:14
Статья в формате PDF 311 KB...
15 10 2020 19:52:42
Статья в формате PDF 116 KB...
14 10 2020 9:52:24
Статья в формате PDF 503 KB...
13 10 2020 13:19:27
На основе системного анализа функционирования экономической деятельности промышленного предприятия введена его теоретическая кривая прогнозирования бизнеса и разработан алгоритм выхода на данную кривую в процессе стратегического управления развитием предприятия. ...
12 10 2020 5:43:10
Рассмотрены химические и термодинамические особенности возникновения тетрадного эффекта фракционирования редкоземельных элементов в высоко эволюционированных гранитоидах на многих примерах его проявления в отечественной и зарубежной практики. Выявление тетрадного эффекта позволяет боле глубоко понять особенности петрологии развития магматических очагов многих интрузивных комплексов и потенциальные перспективы гранитоидов на редкометалльное и редкоземельное оруденение. Составлена математическая программа расчёта тетрадного эффекта фракционирования редкоземельных элементов, прилагаемая в электронном варианте к статье. ...
11 10 2020 16:19:34
Статья в формате PDF 271 KB...
10 10 2020 15:52:10
Статья в формате PDF 216 KB...
09 10 2020 15:36:52
Статья в формате PDF 245 KB...
08 10 2020 19:54:24
Статья в формате PDF 441 KB...
07 10 2020 5:36:13
Статья в формате PDF 207 KB...
06 10 2020 15:56:22
Статья в формате PDF 210 KB...
05 10 2020 0:32:59
Статья в формате PDF 98 KB...
04 10 2020 12:52:34
Статья в формате PDF 110 KB...
03 10 2020 14:52:49
Статья в формате PDF 352 KB...
02 10 2020 6:50:14
Статья в формате PDF 124 KB...
01 10 2020 2:32:32
Статья в формате PDF 115 KB...
29 09 2020 20:50:47
Статья в формате PDF 123 KB...
28 09 2020 10:36:49
Статья в формате PDF 107 KB...
27 09 2020 5:35:27
Статья в формате PDF 97 KB...
26 09 2020 10:47:34
Статья в формате PDF 117 KB...
25 09 2020 23:12:37
Статья в формате PDF 102 KB...
24 09 2020 9:43:38
Статья в формате PDF 101 KB...
23 09 2020 7:28:35
Статья в формате PDF 131 KB...
18 09 2020 13:40:24
Проведено изучение состояние микрофлоры у пациентов после различных операций, выполненных по поводу повреждений селезенки в отдаленном послеоперационном периоде. В результате проведенного исследования установлено, что сохранение селезенки предотвращает изменения микрофлоры, так как полученные результаты соответствовали данным группы сравнения. В тоже время, удаление селезенки приводит к нарушению микрофлоры. ...
16 09 2020 22:36:33
Статья в формате PDF 142 KB...
15 09 2020 11:50:21
Статья в формате PDF 297 KB...
13 09 2020 1:17:34
Статья в формате PDF 113 KB...
12 09 2020 21:28:37
Статья в формате PDF 245 KB...
09 09 2020 10:18:19
Статья в формате PDF 118 KB...
08 09 2020 7:47:20
Статья в формате PDF 262 KB...
06 09 2020 15:13:59
Статья в формате PDF 115 KB...
05 09 2020 15:58:43
Статья в формате PDF 107 KB...
04 09 2020 15:25:19
Статья в формате PDF 147 KB...
31 08 2020 8:54:56
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: