ЭКОЛОГО-ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ПУТИ ОБОГАЩЕНИЯ РАСТИТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Не так давно было распространено ошибочное мнение о бесконечности и неисчерпаемости ресурсов биосферы.
Наоборот, большие потери мы имеем по ряду природных комплексов. Достаточно сказать, что ежегодно исчезает, по меньшей мерс, один вид древеснных пород. Это связано с нерациональным использованием продуктов биосферы, нарушениями равновесия в природе.
Одним из путей обогащения растительных ресурсов является экспериментальный мутагенез, по средствам которого получены образцы с хозяйственно-ценными признаками. Так с помощью рационального мутагенеза нами индуцированы мутанты, с ускоренным ростом и развитием. Среди них представляют мутантьг скороспелые формы Люпина желтого №285,422,439. Сроки созревания опережают исходные формы на две недели. Перспективные значения имеют использование биогенных препаратов. В наших эксперементах высокую эффективность показал препарат РБЭ (растительный близкородственный экстракт). С его помощью удалось вызвать разнообразные, изменения признаков и свойств люпина.
Биогенные препараты не загрязняют окружающую среду вместе с тем являются высокоэффективными с точки зрения формообразующего эффекта.
Таким образом, одной из актуальных проблем является широкое применение природных мутагенов с целью индукции генетического разнообразия.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 115 KB...
02 08 2021 8:48:11
Статья в формате PDF 106 KB...
01 08 2021 16:10:11
Статья в формате PDF 117 KB...
31 07 2021 21:20:18
Статья в формате PDF 93 KB...
30 07 2021 6:34:11
Статья в формате PDF 130 KB...
29 07 2021 17:34:19
Статья в формате PDF 139 KB...
28 07 2021 10:25:53
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. « Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной практике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность. ...
27 07 2021 8:53:20
Статья в формате PDF 112 KB...
26 07 2021 9:44:18
Статья в формате PDF 110 KB...
25 07 2021 21:58:37
Статья в формате PDF 206 KB...
24 07 2021 19:57:28
Статья в формате PDF 112 KB...
23 07 2021 17:54:56
Статья в формате PDF 111 KB...
22 07 2021 16:53:42
Статья в формате PDF 102 KB...
21 07 2021 15:23:34
Статья в формате PDF 104 KB...
20 07 2021 14:24:53
Статья в формате PDF 124 KB...
19 07 2021 11:28:13
Статья в формате PDF 114 KB...
17 07 2021 20:53:13
Статья в формате PDF 121 KB...
16 07 2021 22:49:57
Статья в формате PDF 90 KB...
15 07 2021 1:24:50
Статья в формате PDF 136 KB...
12 07 2021 0:17:53
Статья в формате PDF 129 KB...
11 07 2021 9:10:11
Статья в формате PDF 232 KB...
10 07 2021 20:55:40
Статья в формате PDF 127 KB...
09 07 2021 17:39:59
Статья в формате PDF 119 KB...
08 07 2021 14:28:13
Статья в формате PDF 110 KB...
06 07 2021 0:17:50
Статья в формате PDF 99 KB...
04 07 2021 15:40:59
Статья в формате PDF 391 KB...
03 07 2021 22:48:55
Статья в формате PDF 134 KB...
02 07 2021 18:33:50
Статья в формате PDF 117 KB...
30 06 2021 19:14:58
Представлены породный состав, структура и концентрация поголовья овец в разрезе природно-экономических зон Республики Тыва. ...
28 06 2021 21:39:13
Статья в формате PDF 118 KB...
26 06 2021 20:22:56
Статья в формате PDF 119 KB...
25 06 2021 12:17:19
Статья в формате PDF 108 KB...
24 06 2021 22:58:48
Статья в формате PDF 101 KB...
23 06 2021 8:12:27
Статья в формате PDF 448 KB...
22 06 2021 13:53:30
Статья в формате PDF 249 KB...
21 06 2021 8:48:54
Статья в формате PDF 114 KB...
20 06 2021 1:53:34
Статья в формате PDF 86 KB...
19 06 2021 0:51:11
Статья в формате PDF 168 KB...
18 06 2021 19:16:25
В статье описана и исследована методами математической статистики хронологическая аномалия космонавтики. Обоснован биномиальный закон распределения числа хронологических совпадений. Показано, что вероятность случайного появления рассматриваемых совпадений весьма мала. Метод исследования, применяемый в работе, преимущественно основан на статистическом анализе хронологии при помощи параметризации дат событий и проверки соответствующего критериального свойства. Используются параметры: условные номера дней с начала летоисчисления N, с начала года n и год Г. Основными информативными параметрами являются интервалы времени между событиями. Обоснован биномиальный закон распределения числа хронологических совпадений. Показано, что вероятность случайного появления рассматриваемых совпадений весьма мала. ...
17 06 2021 19:52:42
Статья в формате PDF 286 KB...
15 06 2021 19:31:22
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: