ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОСНОВ ЭКОЛОГИИ
Источник:
Для преодоления экологического кризиса необходимо не только положить в основу производственной деятельности экологически безупречные технологии, которые не явились бы возмущающим фактором по отношению к равновесному состоянию биосферы, но и перейти на позиции формирования экологического мышления, являющегося составной частью культуры. Знание законов химии, физико-химических свойств веществ и методов их анализа помогут учащимся сквозь призму химических знаний здраво оценить экологическую ситуацию и найти выход из нее.
Приоритетными аспектами экологического образования должно стать формирование системы экологических представлений, ответственного и бережного отношения к природе. Экологическое воспитание должно базироваться на мировоззренческих представлениях о человеке как части природы, о единстве и ценности всего живого и невозможности выживания человечества без сохранения биосферы.
Предлагаемая нами программа призвана обеспечить учащихся необходимыми знаниями, на основе которых формируется экологическое мышление и культура, способствовать систематизации имеющихся у учащихся знаний естественнонаучного цикла, а также формированию обязательного минимума знаний и умений, необходимых для понимания основных закономерностей функционирования биосферы, места и роли человека в ней.
Программа направлена на непрерывный процесс экологического образования, обучения и воспитания, нацеленный на формирование системы научных и практических знаний и навыков, ценностных ориентации, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение и понимание меры своей свободы в отношениях с окружающей средой.
Изучение экологии должно формировать у учащихся взгляд на окружающий мир, содействовать развитию гуманистических ценностей, ориентации и установок.
Новизна программы в привлечении учащихся всех возрастов к проектной деятельности с целью формирования системного мышления и системного подхода к решению комплексных задач при разработке многоэтапного проекта; максимальное использование связей, практическое использование приобретенных навыков и знаний в реализации проектов, привлечение учащихся к научно-исследовательской работе и проектной деятельности с целью проектирования собственной созидательной деятельности с учетом возможных экологических последствий и возможными путями решения экологических проблем региона.
Цель программы - научное и практическое обоснование путей рациональной территориальной организации общества и природопользования.
В ходе реализации программы должны быть решены следующие задачи:
- Усвоение понятий и научных фактов о природе.
- Понимание материальной и духовной ценности природы и общества.
- Овладение практическими знаниями и умениями изучать и оценивать состояние природной среды, предвидеть возможные последствия действия человека на природу.
Ожидаемым результатом выполнения программы станет формирование следующих компетенций учащихся:
- Привитие навыков работы в химической лаборатории, овладение техникой лабораторных работ;
- Освоение физико-химических методов анализа;
- Отбор проб воды, почвы;
- Изучение проблем охраны окружающей среды и защита здоровья человека;
- Наблюдение и объяснение химических явлений в окружающей среде.
Подведение итогов выполнения программы проводится в виде конференций, семинаров, конкурсов. Основными методами и формами работы являются лекции, семинары, практические занятия, лабораторные работы, экскурсии.
В основу образовательного процесса заложены следующие принципы:
- Принцип сочетания индивидуальных и коллективных форм деятельности.
- Принцип личностной включенности учащегося в проектную деятельность.
- Принцип гуманистического и эстетического отношения к природе.
В рамках реализации курса используются тесты, позволяющие установить полученные знания. В основу тестов положены следующие критерии и показатели сформированности указанного качества.
Таблица 1. Критерии и показатели сформированности указанного качества
|
Критерии качества |
Показатели |
|
Осознание сущности и значимости человека для устойчивого развития. |
Знание и понимание механизмов развития экосистемы |
|
Способность к исследовательской работе. |
Возможность проведения анализа. |
|
Гуманистическое отношение к природе |
Удовлетворенность и чувство ответственности |
Уровни сформированности качества могут быть сугубо индивидуальными. Методы изучения качества предполагает опрос, дискуссию, эксперимент, участие в конкурсах и конференциях. Программа предназначена в качестве инвариативной части учебного процесса в Центре дополнительного образования детей «Планирование карьеры».
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 95 KB...
30 11 2020 7:59:52
Статья в формате PDF 104 KB...
29 11 2020 17:23:40
Статья в формате PDF 232 KB...
28 11 2020 11:20:49
Статья в формате PDF 225 KB...
27 11 2020 8:14:15
Статья в формате PDF 137 KB...
26 11 2020 18:47:44
Статья в формате PDF 119 KB...
25 11 2020 21:50:56
Статья в формате PDF 255 KB...
24 11 2020 22:44:36
Статья в формате PDF 138 KB...
23 11 2020 12:20:39
Статья в формате PDF 134 KB...
22 11 2020 23:36:31
Статья в формате PDF 108 KB...
21 11 2020 16:45:35
Статья в формате PDF 120 KB...
20 11 2020 16:28:49
Статья в формате PDF 125 KB...
19 11 2020 5:13:22
Статья в формате PDF 250 KB...
17 11 2020 22:42:26
Статья в формате PDF 113 KB...
16 11 2020 1:50:37
Статья в формате PDF 116 KB...
15 11 2020 20:38:39
Статья в формате PDF 170 KB...
13 11 2020 18:39:28
Статья в формате PDF 109 KB...
12 11 2020 3:14:21
Статья в формате PDF 112 KB...
11 11 2020 1:36:15
Статья в формате PDF 117 KB...
10 11 2020 23:54:31
Статья в формате PDF 280 KB...
09 11 2020 14:11:19
Статья в формате PDF 107 KB...
07 11 2020 17:25:33
Статья в формате PDF 89 KB...
06 11 2020 9:46:50
Статья в формате PDF 122 KB...
05 11 2020 16:20:44
Статья в формате PDF 148 KB...
04 11 2020 9:10:18
Статья в формате PDF 112 KB...
03 11 2020 5:48:52
Статья в формате PDF 269 KB...
02 11 2020 16:31:31
Статья в формате PDF 104 KB...
01 11 2020 7:58:22
Статья в формате PDF 166 KB...
31 10 2020 2:15:25
Статья в формате PDF 105 KB...
30 10 2020 3:23:12
Статья в формате PDF 352 KB...
28 10 2020 7:59:48
Статья в формате PDF 125 KB...
27 10 2020 15:22:38
Статья в формате PDF 101 KB...
26 10 2020 18:36:14
Статья в формате PDF 104 KB...
25 10 2020 13:17:28
Статья в формате PDF 123 KB...
23 10 2020 6:42:39
Статья в формате PDF 124 KB...
22 10 2020 13:49:22
Статья в формате PDF 104 KB...
20 10 2020 20:20:41
В эксперименте в сравнительном плане, изучено влияние радиационного облучения, ртутной интоксикации и гипотиреоза на систему иммунитета, на активность ферментов обмена пуриновых нуклеотидов: 5’-нуклеотидазы, А М Ф-дезаминазы и аденозиндезаминазы, на активность ферментов антиоксидантной системы: супероксиддисмутазы ( С О Д), глутатионпероксидазы ( Г П О), глутатионредуктазы в ткани печени, почек и в сыворотке крови. Установлены значительные сходства в механизме клеточных и метаболических эффектов радиации, гипотиреоза, ртутной интоксикации. Независимо от ткани и воздействующего на организм фактора (радиация, гипотиреоз, ртутная интоксикация) имеет место однотипные изменения активности супероксиддисмутазы, глутатионпероксидазы и глутатионредуктазы, что свидетельствует о том, что указанные воздействия являются стрессорными. Изменения в иммунной системе, обнаруженные при ионизирующем излучении, практически однотипны изменениям иммунитета при гипотиреозе. При ртутной интоксикации в отличие от гипотиреоза и радиации имеет место снижение уровня В-лимфоцитов, что в какой-то мере объясняется особенностями эффектов ртутной интоксикации на систему иммунитета и ферменты метаболизма пуриновых нуклеотидов. В определенной степени эти различия можно объяснить разной степенью становления защитных механизмов и степенью целостности регуляторной функции адрено-тиреоидной системы. ...
19 10 2020 10:47:57
Статья в формате PDF 279 KB...
18 10 2020 2:46:25
Статья в формате PDF 99 KB...
17 10 2020 19:34:59
Статья в формате PDF 253 KB...
16 10 2020 8:44:56
Статья в формате PDF 86 KB...
15 10 2020 1:29:17
Статья в формате PDF 121 KB...
14 10 2020 23:15:40
Статья в формате PDF 103 KB...
13 10 2020 14:32:12
Статья в формате PDF 245 KB...
12 10 2020 23:53:10
Статья в формате PDF 127 KB...
11 10 2020 12:11:36
Статья в формате PDF 137 KB...
09 10 2020 20:18:31
Статья в формате PDF 286 KB...
08 10 2020 12:54:47
Статья в формате PDF 283 KB...
07 10 2020 2:40:25
Статья в формате PDF 308 KB...
06 10 2020 6:11:41
Статья в формате PDF 119 KB...
05 10 2020 11:15:39
Статья в формате PDF 96 KB...
04 10 2020 19:35:38
В статье исследованы некоторые проблемы опережающего антикризисного управления предприятием. ...
03 10 2020 19:35:36
Статья в формате PDF 257 KB...
01 10 2020 7:18:51
Статья в формате PDF 161 KB...
30 09 2020 17:11:14
Статья в формате PDF 118 KB...
29 09 2020 4:54:35
Статья в формате PDF 252 KB...
28 09 2020 17:54:37
Статья в формате PDF 113 KB...
27 09 2020 23:46:30
Статья в формате PDF 95 KB...
26 09 2020 14:38:55
Статья в формате PDF 112 KB...
25 09 2020 1:55:54
Статья в формате PDF 141 KB...
24 09 2020 15:18:21
Статья в формате PDF 106 KB...
23 09 2020 10:53:15
Статья в формате PDF 197 KB...
22 09 2020 0:34:22
Статья в формате PDF 204 KB...
21 09 2020 15:48:14
Статья в формате PDF 113 KB...
20 09 2020 17:30:13
Статья в формате PDF 143 KB...
17 09 2020 23:28:37
Авторами проведено комплексное исследование сосудистых и нервных структур всего органокомплекса брюшной полости, что позволило подтвердить общие морфологические закономерности, свойственные млекопитающим отряда хищных, выявить характерные видовые и внутривидовые особенности васкуляризации и иннервации у пушных зверей клеточного содержания. Полученные новые данные о морфологии сосудистых и нервных образований органов брюшной полости млекопитающих являются оригинальными и дают не только полное представление об изученных структурах, но позволяют морфофункционально интерпретировать адаптогенные процессы, протекающие в интегративно-координационных системах организма пушных зверей, находящихся под интенсивным антропогенным воздействием в процессе доместикации. ...
16 09 2020 3:53:22
Статья в формате PDF 98 KB...
15 09 2020 12:18:43
Статья в формате PDF 113 KB...
14 09 2020 8:25:22
Статья в формате PDF 114 KB...
13 09 2020 7:59:23
Статья в формате PDF 120 KB...
12 09 2020 0:18:51
Статья в формате PDF 103 KB...
11 09 2020 3:50:45
Статья в формате PDF 101 KB...
09 09 2020 3:15:44
Статья в формате PDF 117 KB...
08 09 2020 1:29:29
Статья в формате PDF 114 KB...
07 09 2020 12:40:26
Статья в формате PDF 316 KB...
06 09 2020 13:43:38
Статья в формате PDF 113 KB...
05 09 2020 21:16:18
Статья в формате PDF 99 KB...
04 09 2020 14:15:27
Статья в формате PDF 117 KB...
03 09 2020 19:53:17
Статья в формате PDF 355 KB...
02 09 2020 9:13:25
Статья в формате PDF 138 KB...
01 09 2020 19:31:14
Статья в формате PDF 111 KB...
31 08 2020 0:37:53
Статья в формате PDF 66 KB...
30 08 2020 9:26:37
Статья в формате PDF 110 KB...
29 08 2020 14:36:37
Статья в формате PDF 113 KB...
28 08 2020 16:39:46
Статья в формате PDF 498 KB...
27 08 2020 0:19:59
Статья в формате PDF 109 KB...
26 08 2020 19:26:53
В статье описываются математические модели в виде уравнения регрессии, которое позволяет по клиническим признакам хронической сердечной недостаточности со статистической достоверностью предсказать результаты 6-минутного теста. ...
25 08 2020 4:45:57
Статья в формате PDF 335 KB...
24 08 2020 22:47:45
Статья в формате PDF 134 KB...
23 08 2020 20:54:22
Статья в формате PDF 299 KB...
22 08 2020 0:17:50
Статья в формате PDF 114 KB...
21 08 2020 11:15:21
Статья в формате PDF 116 KB...
20 08 2020 12:34:17
Статья в формате PDF 109 KB...
19 08 2020 7:47:21
Статья в формате PDF 144 KB...
18 08 2020 5:43:44
Обсуждены методика и некоторые результаты моделирования вероятных конфигураций межфазных границ на поверхности композиционных материалов, полученные методом итерации прямоугольных генераторов на определенных сетках Кеплера- Шубникова. ...
17 08 2020 8:59:58
Статья в формате PDF 305 KB...
16 08 2020 9:28:33
Статья в формате PDF 128 KB...
15 08 2020 7:20:13
Статья в формате PDF 119 KB...
14 08 2020 14:35:22
Статья в формате PDF 269 KB...
13 08 2020 14:25:17
Статья в формате PDF 147 KB...
12 08 2020 13:26:33
Статья в формате PDF 102 KB...
11 08 2020 11:28:39
В статье приведены спорные данные предшественников по составу и особенностям становления гранитоидов Абайского массива среднего девона. Новые данные, полученные авторами по петрологии и геохимии, позволяют отнести гранитоиды массива к анорогенному типу ( А-тип) с щелочными минералами (рибекитом, астрофиллитом). Формирование массива протекало в три фазы: 1 – гранодиориты; 2 – граниты, умеренно-щелочные рибекитовые граниты; 3 – лейкограниты и лейкогранит-порфиры. Генерация их происходила в постколлизионной обстановке, инициированной плюмтектоникой. В северо-западной части массива в районе пологого погружения кровли, осложнённой куполовидным поднятием, зафиксировано аномальное обогащение флюидной магматогенной фазы летучими компонентами, и особенно фтором, что указывает на возможность обнаружения здесь редкометалльно-редкоземельного оруденения. ...
10 08 2020 16:15:56
Статья в формате PDF 133 KB...
09 08 2020 10:10:58
Статья в формате PDF 112 KB...
07 08 2020 18:34:17
Статья в формате PDF 111 KB...
06 08 2020 22:35:53
Статья в формате PDF 704 KB...
05 08 2020 17:31:35
Применен метод дисперсионного анализа для изучения силы влияния различных комплексных природных факторов на изменчивость длины шишки ели сибирской, произрастающей в Уральской лесорастительной провинции. Показано, что наибольшее влияние на изменчивость длины шишки в этом районе имеют индивидуальные особенности деревьев, долгота местности и высота над уровнем моря. ...
04 08 2020 15:32:45
Статья в формате PDF 425 KB...
03 08 2020 21:22:16
Статья в формате PDF 115 KB...
02 08 2020 20:16:25
Статья в формате PDF 110 KB...
01 08 2020 12:21:41
В работе выявлены специфические особенности непрерывной многоуровневой подготовки специалистов в едином педагогическом пространстве « Школа – Колледж – В У З », позволяющие с иной точки зрения подходить к отдельным аспектам модернизации непрерывного образования. ...
30 07 2020 1:59:17
Статья в формате PDF 98 KB...
29 07 2020 3:18:23
Статья в формате PDF 103 KB...
28 07 2020 19:33:54
Статья в формате PDF 99 KB...
27 07 2020 13:55:38
Статья в формате PDF 104 KB...
26 07 2020 8:29:18
Статья в формате PDF 129 KB...
25 07 2020 4:32:35
Статья в формате PDF 127 KB...
24 07 2020 9:53:40
Статья в формате PDF 102 KB...
23 07 2020 17:54:40
Статья в формате PDF 126 KB...
20 07 2020 12:40:24
Лимфатическая система с момента закладки является частью единой сердечно-сосудистой системы и образуется в эмбриогенезе путем выключения части первичных вен и их притоков с эндотелиальными стенками из кровотока. Неравномерный рост первичного лимфатического русла с эндотелиальными стенками, в т.ч. путем его частичной магистрализации и редукции, лежит в основе морфогенеза вариабельной дефинитивной лимфатической системы у плодов в прямой связи с закладкой лимфатических узлов. ...
19 07 2020 10:29:18
Статья в формате PDF 245 KB...
18 07 2020 21:14:26
Статья в формате PDF 115 KB...
16 07 2020 15:32:41
Статья в формате PDF 284 KB...
15 07 2020 19:53:35
Статья в формате PDF 134 KB...
14 07 2020 10:43:26
Наши исследования показали, что эффективность профилактики кариеса зубов значительно снижается на фоне вторичных иммунодефицитных состояний ( И Д С), вызванных ортодонтическим аппаратурным лечением. Предлагаемый метод профилактики позволил купировать иммунодефицитное состояние, возникающее на этапах ортодонтического лечения, и повысить эффективность профилактики кариеса зубов. ...
13 07 2020 6:44:17
Статья в формате PDF 121 KB...
12 07 2020 2:15:26
Статья в формате PDF 357 KB...
11 07 2020 22:18:21
В статье говорится о видах парадействий в языке и исследованиях невербальных элементов в языкознании. ...
10 07 2020 12:54:17
Статья в формате PDF 100 KB...
09 07 2020 19:13:55
Статья в формате PDF 218 KB...
08 07 2020 20:26:58
Статья в формате PDF 113 KB...
07 07 2020 21:22:43
Статья в формате PDF 127 KB...
05 07 2020 15:59:16
Статья в формате PDF 293 KB...
04 07 2020 17:29:45
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: