Иммунореставрация у больных остропрогрессирующим туберкулезом легких с использованием изофона
Исследована эффективность использования изофона в комплексном лечении 18 больных остро-прогрессирующими формами туберкулеза. Из них у 13 больных выявлен остропрогрессируюший инфилътративный туберкулез, у 3 больных казеозная пневмония, у 2 больных остропрогрессирующий диссеминированный туберкулез. В исследовании использован препарат Научно-исследовательской лаборатории опытно-экспериментального производства ИЛ и ИС МЗ РФ. Изофон является сульфонопиримидиновым производным гидразида изоникотиновой кислоты, что определяет наличие у него бифункциональных свойств антимикобактериального и иммуномодулирующего воздействия. Препарат использован в суточной дозе 800 мг вместо изониазида в схеме лечения из 4-5 противотуберкулезных препаратов в течение 2 месяцев у 5 больных, в течение 3-6 месяцев у 13 больных. Применение изофона позволило добиться значительного уменьшения основных клинических проявлений заболевания в течение 1.5-2 месяцев у 16 из 18 больных, что сопровождалось рентгенологической инволюцией процесса. Иммунореставрация также наблюдалась в течение 1.52 месяцев использования изофона в виде увеличения абсолютного числа лимфоцитов, в среднем в 2.8 раза, восстановления нормального содержания активных Т-лимфоцитов, увеличения в 2 раза Т- лимфоцитов хелперов, повышения иммунорегуляторного индекса в 1.5 раза. Дальнейшие клинические исследования подтвердили стойкость полученного иммуномодулирующего эффекта. Иммунореставрация у исследуемых больных сопровождалась значительным снижением эндотоксикоза и массивности бактериовыделения. Значительное рассасывание инфильтративных изменений было констатировано у 13 больных по окончании основного курса лечения. Менее выраженный клинико-рентгенологический эффект был получен у 3 больных. Прогрессирование заболевания наблюдалось у 2 больных казеозной пневмонией.
Небольшое количество наблюдений позволяет сделать лишь предварительные выводы о целесообразности применения изофона у больных остропрогрессирующими формами туберкулеза. Полученные данные свидетельствуют о наличии выраженного иммуномодулирующего эффекта при использовании препарата у данной тяжелой категории больных. Возможность после иммунореставрации длительной поддерживающей иммунотерапии на протяжении основного курса лечения является одним из важных преимуществ использования изофона перед другими иммуномодуляторами у больных остропрогрессирующими формами, так как предупреждает повторное развитие иммунодефицита на фоне массивной антибактериальной терапии и повышает эффективность противотуберкулезных препаратов. Наши наблюдения эффективного применения изофона у 13 больных, выделяющих лекарственно устойчивые МБТ, в том числе к сочетанию изониазида и рифампицина, показали перспективу исследования преодоления лекарственной резистентности МБТ с помощью данного препарата.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 137 KB...
24 07 2021 17:20:43
Статья в формате PDF 270 KB...
22 07 2021 2:49:57
Статья в формате PDF 128 KB...
21 07 2021 7:53:20
Статья в формате PDF 299 KB...
20 07 2021 9:52:11
Статья в формате PDF 183 KB...
19 07 2021 5:38:20
Статья в формате PDF 257 KB...
18 07 2021 18:15:54
Статья в формате PDF 127 KB...
17 07 2021 12:42:24
Статья в формате PDF 124 KB...
16 07 2021 23:28:40
Статья в формате PDF 289 KB...
15 07 2021 14:35:13
Статья в формате PDF 95 KB...
14 07 2021 11:13:16
Статья в формате PDF 136 KB...
13 07 2021 13:55:56
Статья в формате PDF 116 KB...
12 07 2021 6:13:26
В статье приведены результаты исследований величин защитных пленок смазочно-охлаждающей жидкости ( С О Ж) при обработке деталей уплотненным абразивом. При исследовании толщины адсорбционной пленки адсорбцию выражали через молярно – объемные концентрации поверхностно-активных веществ ( П А В) в растворе абразивной суспензии до и после обработки на экспериментальном стенде камерного типа. Полученные значения величин защитных пленок, необходимы для оценки интенсивности обработки поверхности детали выступами микрорельефа абразивного зерна. ...
11 07 2021 9:15:16
Статья в формате PDF 90 KB...
09 07 2021 7:11:42
Статья в формате PDF 133 KB...
07 07 2021 18:58:44
Статья в формате PDF 263 KB...
06 07 2021 7:10:56
Статья в формате PDF 119 KB...
05 07 2021 15:21:27
Статья в формате PDF 151 KB...
04 07 2021 3:37:35
Статья в формате PDF 252 KB...
03 07 2021 10:20:23
Статья в формате PDF 113 KB...
02 07 2021 18:47:50
Статья в формате PDF 289 KB...
01 07 2021 0:36:37
Статья в формате PDF 172 KB...
30 06 2021 0:23:54
Статья в формате PDF 103 KB...
29 06 2021 22:24:40
Статья в формате PDF 84 KB...
27 06 2021 17:35:35
Статья в формате PDF 112 KB...
26 06 2021 8:48:53
Статья в формате PDF 113 KB...
25 06 2021 21:56:48
Статья в формате PDF 294 KB...
24 06 2021 6:23:42
Статья в формате PDF 81 KB...
23 06 2021 16:17:42
Статья в формате PDF 361 KB...
22 06 2021 11:19:56
Статья в формате PDF 107 KB...
21 06 2021 20:22:42
Рассматриваются особенности изменения растительности и почв на протяжении пяти историко-экологических этапов трансформации восточноевропейских степей во второй половине голоцена. Получены оценки поступающей в почву фитомассы, величина изымаемой продукции (в массовом выражении и через энергетические эквиваленты), а также величины энергии, формируемой в процессе гумусообразования. Установлено, что за 5000 лет отношение энергии расхода-прихода растительного вещества изменилось от 1:28 до 1:0,4, а ежегодное поступление гумуса в почвы снизилось с 5,4 до 1,6 М Дж/кв. м. ...
19 06 2021 22:46:59
Статья в формате PDF 288 KB...
18 06 2021 4:35:34
Статья в формате PDF 251 KB...
17 06 2021 19:33:42
Статья в формате PDF 121 KB...
16 06 2021 18:11:22
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. « Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной практике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность. ...
15 06 2021 9:45:15
Статья в формате PDF 109 KB...
13 06 2021 6:14:36
Статья в формате PDF 77 KB...
12 06 2021 20:39:49
Статья в формате PDF 117 KB...
11 06 2021 0:13:53
Впервые было изучено интерлейкина – 8 – 251 Т А среди женщин Азербайджана больными эндометриозом. 50 практически здоровых и 70 женщин больных эндомертиозом находились под нашем наблюдением. Исследование показали что, генетический полиморизм интерлейкина – 8 А/ Т 251 играет роль в потогенезе эндометриоза. ...
10 06 2021 1:29:31
Статья в формате PDF 104 KB...
09 06 2021 18:55:39
Статья в формате PDF 136 KB...
08 06 2021 22:39:49
Статья в формате PDF 113 KB...
07 06 2021 22:12:13
Статья в формате PDF 274 KB...
06 06 2021 4:30:45
Статья в формате PDF 110 KB...
05 06 2021 5:50:28
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: