ФОРМИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ В УСЛОВИЯХ СТАНОВЛЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ
Источник:
Совершенствование интеллектуальной деятельности человека способствует установлению информационно - технологического общества, а также ускорению темпов его научно-технического развития. Однако эта деятельность сопровождается определенными проблемами, связанными с внедрением ее результатов. Интеллектуальная деятельность для превалирующей части современных разработчиков нематериальных объектов является основным видом деятельности. Зачастую такая профессионализация определяет исключение их из других видов общественного производства. Данный факт предполагает разработку и принятие определенных мероприятий со стороны государства и общества, необходимости определения места и роли интеллектуальной деятельности в системе общественного производства, коммерциализации результатов творческого труда интеллигенции, а также решения иных вопросов.
В структуре общества выделилась группа, осуществляющая непосредственно интеллектуальное производство - интеллигенция.
Кто же они, современные интеллигенты? Вряд ли кому не известно определение интеллигенции как общественного слоя людей, профессионально занимающихся умственным, главным образом, сложным творческим трудом, развитием и распространением культуры.
Интеллигенция, являясь наиболее деятельной и профессиональной частью общества, является социальной группой, играющей определяющую роль в его развитии. Интеллигенцию разделяют по профессиональной специализации - на интеллигенцию массовых профессий (учителя, врачи, инженеры, военные) и на интеллигенцию научную и художественную[1].
Осуществляя основные функции по производству материальных и духовных ценностей, она выступает производителем новых объектов интеллектуальной собственности. Интеллигенция в наибольшей мере обладает этим видом собственности, так как именно она его создает и умеет им пользоваться. Выражаясь словами А.М. Орехова, интеллектуальная собственность - это владение и распоряжение любым знанием, идеей. Если не существует знания без субъекта, то и не существует знания без интеллектуальной собственности. В таком понимании она служит основным средством производства интеллигента, результатом деятельности которого является интеллектуальный продукт труда. Таково понимание интеллектуальной собственности в философском смысле.
Интеллектуальную собственность можно классифицировать в связи с профессиональной деятельностью интеллигента: интеллектуальная собственность ученого, интеллектуальная собственность преподавателя, интеллектуальная собственность художника[2]. В современных условиях интеллектуальная собственность, став главным инструментом производства, определяет развитие той или иной области науки и техники.
С юридической точки зрения идея может трансформироваться в интеллектуальную собственность только после создания объектов, подлежащих защите патентным законодательством от неcaнкционированного присвоения. Итоги творческой деятельности интеллигенции в сравнении с другими результатами общественного производства в большей степени связаны с личностью их авторов, что требует охраны имущественных и социальных интересов создателей. Применение результатов, как правило, связано с материальными вложениями, что вызывает необходимость участия государства и общества в распределении и эксплуатации интеллектуальных продуктов.
Сегодня для поддержания интеллектуальной деятельности на должном научно-техническом уровне также необходимы дополнительные затраты, что, в свою очередь, увеличивает капиталоемкость объектов творчества интеллигенции. Возможность использования нематериальных продуктов, имеющих высокую потребительскую стоимость, позволяет окупать их капиталоемкость.
Внедрение объектов интеллектуальной собственности дает возможность использовать социальные, материальные, природные ресурсы с наибольшей эффективностью и коммерческой отдачей, что обусловливает заинтересованность в практическом применении результатов интеллектуальной творческой деятельности не только разработчиков, но и государства. Для того чтобы нематериальный продукт стал работать и приносил доход, необходимо обеспечить его правовую защиту и провести коммерциализацию, что вызывает необходимость вмешательства государства в распределение таких продуктов, в том числе и контроля их применения.
Современная политико-экономическая обстановка обусловила качественно новые особенности работы интеллигенции в связи с коммерциализацией объектов интеллектуальной деятельности. Необходимость торговли нематериальными результатами труда, а также получение прибыли вызывает социальную заинтересованность интеллигенции в регулировании отношений, связанных с интеллектуальной собственностью, в частности, в вопросах государственной правовой охраны и защиты своих интересов.
Сегодня культурно-творческие способности и научные знания становятся неким товаром, приносящим их обладателю доход. Современный интеллигент приобретает черты менеджера, выявляя, охраняя и используя свою интеллектуальную собственность. Это может стать предметом дальней шего исследования.
Список литературы
- Бабосов Е.М., Русецкая В.И. Научная интеллигенция и ее роль в ускорении технического прогресса // Великий Октябрь и социальная структура советского общества: Интеллигенция / Л.А. Агеева, Т.И. Адуло, E.M. Бабосов и др. - Мн.: Наука и техника. - 1988. - С. 104.
- Наговицын В., Сергеев Б. Интеллектуальная собственность: взгляд разработчика // Интеллектуальная собственность / Промышленная собственность. - 2005. - №8. - С. 54.
- Никитина С.Б. Формирование научно-технической интеллигенции // Власть. - 2009. - С. 61.
- Орехов А.М. Интеллигенция, интеллектуалы, интеллектуальная собственность // Социально-гуманитарные знания. - 2000. - №1. - C. 267.
[1] См.: Никитина С.Б. Формирование научно-технической интеллигенции // Власть. - 2009. - С. 61.
[2] См.: Орехов А.М. Интеллигенция, интеллектуалы, интеллектуальная собственность // Социально-гуманитарные знания. - 2000. - №1. - C. 267.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 390 KB...
18 04 2021 10:12:22
Статья в формате PDF 123 KB...
17 04 2021 22:12:49
Статья в формате PDF 704 KB...
16 04 2021 16:55:25
Статья в формате PDF 308 KB...
15 04 2021 19:59:22
Статья в формате PDF 115 KB...
14 04 2021 20:13:32
Статья в формате PDF 109 KB...
12 04 2021 10:43:36
Статья в формате PDF 210 KB...
11 04 2021 3:28:26
Статья в формате PDF 103 KB...
10 04 2021 23:10:38
Статья в формате PDF 308 KB...
09 04 2021 8:18:38
Статья в формате PDF 263 KB...
08 04 2021 18:21:20
Статья в формате PDF 126 KB...
07 04 2021 4:54:35
Статья в формате PDF 115 KB...
06 04 2021 16:10:28
Статья в формате PDF 274 KB...
05 04 2021 5:15:40
Статья в формате PDF 256 KB...
04 04 2021 15:30:18
Статья в формате PDF 505 KB...
03 04 2021 8:21:28
Статья в формате PDF 110 KB...
02 04 2021 21:26:19
Применен метод дисперсионного анализа для изучения силы влияния различных комплексных природных факторов на изменчивость длины шишки ели сибирской, произрастающей в Уральской лесорастительной провинции. Показано, что наибольшее влияние на изменчивость длины шишки в этом районе имеют индивидуальные особенности деревьев, долгота местности и высота над уровнем моря. ...
01 04 2021 19:25:50
Статья в формате PDF 131 KB...
31 03 2021 4:14:41
Статья в формате PDF 101 KB...
30 03 2021 18:55:23
Статья в формате PDF 129 KB...
29 03 2021 6:58:37
Статья в формате PDF 118 KB...
28 03 2021 21:16:32
Статья в формате PDF 118 KB...
27 03 2021 23:18:13
Статья в формате PDF 141 KB...
26 03 2021 9:57:58
Статья в формате PDF 86 KB...
25 03 2021 8:54:47
Статья в формате PDF 100 KB...
24 03 2021 2:24:26
Статья в формате PDF 282 KB...
23 03 2021 15:47:31
Исследованы показатели сердечнососудистой системы (систолическое, диастолическое давление, частота сердечных сокращений, пульсовое давление и минутный объем крови) у студентов обоего пола среднего учебного заведения в условиях учебной нагрузки до и после занятий в разные дни недели в начале и конце семестра. Возраст участников исследования составлял 18–20 лет. При анализе результатов выявлены половые и циркосептальные особенности реакции сердечнососудистой системы на учебную нагрузку. Было установлено, что в течение недели после учебной нагрузки происходит снижение артериального давления, особенно у девушек, причем в начале семестра изменения в большей степени выражены в первой половине недели. Результаты свидетельствуют о развитии утомления и снижении адаптационных процессов, что необходимо учитывать при составлении расписания занятий и планировании учебной нагрузки. ...
22 03 2021 21:11:25
Целью данной работы был анализ психофизиологических показателей студентов очной формы обучения, разработка мер по оптимизации учебного процесса и по предотвращению развития хронического стресса. Испытуемыми были 62 студента Института декоративно-прикладного искусства (средний возраст 25±3,7 лет) и 24 студента других высших учебных заведений, занимающихся в группе Айкидо (средний возраст 20,5±2,2 лет). Психофизиологическое состояние здоровья студентов расценивается как «функциональное перенапряжение». знание психофизиологических механизмов восприятия улучшает усвоение нового лекционного непрофильного материала. занятия восточными спортивными практиками способствуют нормализации исследуемых функций ...
21 03 2021 16:22:15
Статья в формате PDF 138 KB...
20 03 2021 1:40:31
Статья в формате PDF 89 KB...
19 03 2021 12:46:27
Статья в формате PDF 111 KB...
18 03 2021 4:14:15
Статья в формате PDF 127 KB...
17 03 2021 0:40:31
Статья в формате PDF 118 KB...
16 03 2021 1:55:10
Статья в формате PDF 163 KB...
15 03 2021 12:36:39
Статья в формате PDF 172 KB...
11 03 2021 13:55:56
Статья в формате PDF 173 KB...
09 03 2021 23:24:30
Статья в формате PDF 87 KB...
07 03 2021 13:18:42
Статья в формате PDF 203 KB...
06 03 2021 5:13:52
Статья в формате PDF 251 KB...
05 03 2021 9:40:56
Статья в формате PDF 136 KB...
04 03 2021 18:47:10
Статья в формате PDF 262 KB...
03 03 2021 3:39:35
Исследовано влияние вегетативной нервной системы на нелинейную динамику сердечного ритма. С этой целью рассмотрены две модели: первая основана на изучении нелинейных показателей у лиц с различным вегетативным балансом, который является важнейшим показателем состояния вегетативной нервной регуляции сердечно-сосудистой системы. Вторая модель – это возрастные особенности нелинейной динамики сердечного ритма. Показано, что наибольшая сложность и «хаотичность» ритма сердца наблюдается у лиц с преобладающим влиянием парасимпатического отдела В Н С. Наоборот, смещение вегетативного баланса в сторону симпатического отдела приводит к упорядочению последовательности кардиоинтервалов, Однако конечный результат не является просто суммой данных воздействий, поскольку интегрированные влияния обеих отделов В Н С имеет форму нелинейных взаимосвязей. ...
02 03 2021 1:24:13
Статья в формате PDF 119 KB...
01 03 2021 1:30:50
Статья в формате PDF 116 KB...
28 02 2021 12:11:17
Статья в формате PDF 123 KB...
27 02 2021 14:41:34
Статья в формате PDF 109 KB...
26 02 2021 13:11:55
Статья в формате PDF 156 KB...
25 02 2021 10:11:41
Статья в формате PDF 110 KB...
24 02 2021 14:10:51
Статья в формате PDF 120 KB...
23 02 2021 20:47:16
Статья в формате PDF 132 KB...
21 02 2021 21:29:54
Статья в формате PDF 119 KB...
20 02 2021 7:22:18
Применение хитинсодержащих препаратов оказывает положительное влияние на мясную продуктивность бычков, а превосходство по характеристикам химического состава и энергетической ценности мякоти имеют бычки, получавшие сукцинат хитозана. ...
19 02 2021 6:36:47
Статья в формате PDF 120 KB...
18 02 2021 2:31:44
Статья в формате PDF 96 KB...
17 02 2021 11:22:57
Статья в формате PDF 153 KB...
16 02 2021 17:21:52
Организация полноценного процесса познания предполагает реализацию развивающего образования и самообразования, непрерывность данного процесса на всех его ступенях. Понятие интегрирует в себе процесс и итог познания сущности предметов, явлений, включает рефлексивные процессы мышления, обеспечивая их необратимость, свернутость, системность. Эмоциональное отношение ребенка к изучаемому материалу создает в мышлении своеобразную доминанту, поддерживающую любознательность и интерес. Основная особенность опытно-экспериментальной деятельности состоит в наличии возможности управлять ходом изучения явления, здесь ребенок проявляет собственную активность и творчество в процессе получения новых знаний. Опытно-экспериментальную деятельность по развитию естественнонаучных понятий необходимо строить в соответствии с четырьмя этапами диалектического познания: основание - ядро - следствие – общие критические истолкования, а также с учетом обобщенного плана проведения опыта: цель - схема - ход - результат. Методика организации опытно-экспериментальной деятельности по развитию естественнонаучных понятий дошкольников и младших школьников раскрыта нами на примере понятия «свет». Развитие естественнонаучных понятий дошкольников и младших школьников эффективно в условиях личностно-ориентированного образования, обращенного к чувствам, индивидуально неповторимому миру человека. ...
15 02 2021 8:29:42
Статья в формате PDF 119 KB...
14 02 2021 2:23:10
Статья в формате PDF 113 KB...
13 02 2021 2:59:20
Статья в формате PDF 117 KB...
12 02 2021 3:55:17
Статья в формате PDF 117 KB...
10 02 2021 18:41:33
В работе изучено состояние клинико-иммунологического статуса при хронических и инфекционно-аллергических отитах у собак. Дана сравнительная оценка сочетанного применения меатотимпанальной новокаиновой блокады с лекарственными препаратами при лечении отитов у собак с другими известными методами и изучено их влияние на клеточные и гуморальные звенья иммунной системы. ...
09 02 2021 7:16:13
Статья в формате PDF 131 KB...
08 02 2021 6:14:26
Статья в формате PDF 251 KB...
07 02 2021 16:29:43
Статья в формате PDF 125 KB...
06 02 2021 13:12:22
Статья в формате PDF 113 KB...
05 02 2021 0:42:13
Статья в формате PDF 392 KB...
04 02 2021 16:19:11
У плодов человека 10-12 нед обнаружено формирование левых яремных лимфатических стволов. Медиальный ствол спускается к грудному протоку около трахеи и пищевода. Поперечный латеральный ствол выходит из воротного синуса крупного нижнего глубокого латерального шейного лимфатического узла, расположенного на месте медиального отрога яремного лимфатического мешка, проходит позади блуждающего нерва и общей сонной артерии и впадает в начало шейной части грудного протока. ...
03 02 2021 19:42:24
Статья в формате PDF 115 KB...
02 02 2021 4:42:14
Статья в формате PDF 101 KB...
01 02 2021 15:10:25
Статья в формате PDF 109 KB...
31 01 2021 19:13:11
В данной статье выделены основные подходы к проблеме человека, сложившиеся в истории казахской традиции и современной казахской философской мысли. По мнению автора, в объяснении феномена человека казахской традицией можно найти ряд толкований, пояснений, отражающих особое внимание к человеку, его духовному миру, самоценности, достоинству, чести. Именно на этой основе казахская национальная традиция получает возможность сосредоточиться на рассмотрении своего видения проблемы отношения человека и мира. ...
30 01 2021 14:26:18
Статья в формате PDF 391 KB...
29 01 2021 16:45:10
Статья в формате PDF 141 KB...
28 01 2021 5:24:53
Статья в формате PDF 123 KB...
27 01 2021 12:52:45
Статья в формате PDF 120 KB...
26 01 2021 23:32:57
Статья в формате PDF 122 KB...
25 01 2021 3:26:49
Выбрать оптимальный метод введения больных в период реабилитации после черепно-мозговой травмы. Материалы и методы: За 2011 год в Новокуйбышевской центральной городской больницы пролечено 960 пострадавших с черепно-мозговой травмой, из них 780 пострадавших с сотрясением головного мозга. Все пациенты с сотрясением головного мозга, первых семь дней находились на стационарном лечении в условиях травматологического отделения. Под наблюдением врачей нейрохирурга, травматолога, невролога и окулиста, проводилась дегидратационная и симптоматическая терапия. После первой недели стационарного лечения данных пациентов разделили на три равных группы по 260 человек и в дальнейшем их вели по- разному. Результаты: Удовлетворительные результаты лечения получены в первой группе у 252 пациентов (97%), у второй группы 243 пациентов(93%), а в третьей 156 пациентов (60%). Один день дневного стационара в травматологическом отделение в Новокуйбышевской центральной городской больницы Н Ц Г Б стоит 360 рублей, а один день дневного стационара, стоит 190 рублей. Таким образом стоимость лечения пациентов первой группы = (7 + 7)·360 = 5040 рублей, стоимость лечения пациентов второй группы = 7·360 + 7·190 = 2520 + 1330 = 3850 рублей, стоимость лечения пациентов третьей группы = 7·360 = 2520 рублей. Из данных расчетов видно, что пациенты третьей группы, требует меньше расходов, но к сожалению, у них намного хуже результаты лечения. Результаты лечения пациентов первой и второй группы практически одинаковы, а стоимость пациентов второй группы намного меньше. ...
22 01 2021 22:51:36
Статья в формате PDF 255 KB...
21 01 2021 21:49:48
Статья в формате PDF 324 KB...
20 01 2021 4:44:49
Статья в формате PDF 118 KB...
19 01 2021 7:37:59
Статья в формате PDF 106 KB...
18 01 2021 10:20:31
Статья в формате PDF 120 KB...
17 01 2021 13:10:54
Статья посвящена актуальной проблеме – влиянию хронической алкогольной интоксикации на изменение морфоструктуры селезенки. Дана сравнительная гистологическая характеристика соединительно-тканного каркаса и белой пульпы селезенки у животных в эксперименте и у человека. Представлены дегенеративные изменения гистологической структуры селезенки. ...
16 01 2021 12:42:53
Статья в формате PDF 121 KB...
15 01 2021 21:50:19
Статья в формате PDF 108 KB...
14 01 2021 9:46:58
Статья в формате PDF 106 KB...
13 01 2021 5:57:58
Статья в формате PDF 96 KB...
12 01 2021 15:42:14
Статья в формате PDF 119 KB...
11 01 2021 20:41:44
Статья в формате PDF 122 KB...
10 01 2021 14:30:27
Статья в формате PDF 115 KB...
09 01 2021 22:54:24
Статья в формате PDF 118 KB...
08 01 2021 1:55:41
Статья в формате PDF 161 KB...
07 01 2021 9:10:32
Статья в формате PDF 235 KB...
06 01 2021 7:33:40
Статья в формате PDF 688 KB...
05 01 2021 13:17:56
Способ глазомерного учета выхода сортиментов из деревьев лесного древостоя широко применялся в дореволюционное время под названием коммерческая таксация. Исходя из биотехнического принципа в лесной экономике показана возможность выполнения коммерческой таксации древостоя моделированием стоимостных и возрастных распределений лесных деревьев по текущим рыночным ценам на круглые лесоматериалы. ...
04 01 2021 8:53:39
Статья в формате PDF 244 KB...
02 01 2021 21:56:29
Статья в формате PDF 273 KB...
01 01 2021 19:56:26
Статья в формате PDF 293 KB...
31 12 2020 2:35:27
Статья в формате PDF 110 KB...
30 12 2020 15:41:10
Статья в формате PDF 202 KB...
29 12 2020 16:32:21
Статья в формате PDF 138 KB...
28 12 2020 21:50:26
Статья в формате PDF 111 KB...
26 12 2020 7:31:35
Статья в формате PDF 115 KB...
25 12 2020 5:28:20
Статья в формате PDF 126 KB...
24 12 2020 2:32:27
Статья в формате PDF 157 KB...
22 12 2020 13:15:55
Статья в формате PDF 288 KB...
21 12 2020 9:58:49
В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности. Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного пространства, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении. Моделирование целостного образовательного пространства осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции. ...
20 12 2020 20:26:19
Статья в формате PDF 96 KB...
19 12 2020 5:56:49
Статья в формате PDF 102 KB...
18 12 2020 10:36:39
Статья в формате PDF 119 KB...
17 12 2020 6:51:12
Статья в формате PDF 137 KB...
16 12 2020 18:51:50
Статья в формате PDF 130 KB...
14 12 2020 16:54:17
Статья в формате PDF 142 KB...
13 12 2020 15:57:37
Статья в формате PDF 132 KB...
11 12 2020 3:31:57
Статья в формате PDF 98 KB...
10 12 2020 9:46:43
Статья в формате PDF 99 KB...
09 12 2020 12:47:50
Статья в формате PDF 115 KB...
08 12 2020 1:53:26
Статья в формате PDF 227 KB...
07 12 2020 6:10:51
Статья в формате PDF 96 KB...
06 12 2020 10:34:40
Статья в формате PDF 124 KB...
05 12 2020 15:49:36
Статья в формате PDF 100 KB...
04 12 2020 21:52:31
Статья в формате PDF 110 KB...
03 12 2020 13:10:35
Статья в формате PDF 109 KB...
02 12 2020 16:48:27
Статья в формате PDF 105 KB...
01 12 2020 8:32:12
Статья в формате PDF 141 KB...
30 11 2020 6:58:49
Статья в формате PDF 112 KB...
29 11 2020 17:26:33
Статья в формате PDF 101 KB...
28 11 2020 17:58:56
Статья в формате PDF 137 KB...
27 11 2020 3:39:31
В работе проводились исследования 129 больных в возрасте от 1 месяца до 14 лет. У 68 (52,7 %) детей был диагностирован сальмонеллез еnteritidis, а у 61 (47,3 %) – сальмонеллез typhimurium. В ходе исследования проведена оценка клинической эффективности антибиотикотерапии с определением чувствительности к антимикробным препаратам. Выявлено, устойчивость клафорана к действию большинства бета-лактамаз, определена его клиническая эффективность в терапии тяжелых форм сальмонеллеза еnteritidis. Подтверждена не высокая эффективность монотерапии ципрофлоксацином. Рекомендована коррекция лечения путем использования комбинации препаратов – ципрофлоксацин + меронем. ...
26 11 2020 15:39:58
Статья в формате PDF 110 KB...
25 11 2020 7:59:16
Статья в формате PDF 117 KB...
23 11 2020 8:54:17
Статья в формате PDF 116 KB...
21 11 2020 10:16:17
Статья в формате PDF 106 KB...
20 11 2020 20:40:13
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: