СПОРТИВНАЯ МОТИВАЦИЯ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ЮНЫХ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ
Источник:
В структуре спортивной мотивации исследователи предлагают выделять тренировочную и соревновательную мотивации. В свою очередь, в соревновательной мотивации выделяются две составляющие: мотивация достижения успеха и мотивация избегания неудачи. Спортсменов с доминированием мотивации достижения успеха отличает стремление к победе, способность «бороться до конца», положительные эмоции, склонность к доминированию, стремление к риску, нечувствительности к угрозе, низкая тревожность, атакующий стиль ведения поединка, способность наиболее полно реализовать возможности психофизиологических механизмов регуляции, высокая интенсивность напряжения сил и эффективность поведения в экстремальных ситуациях.
Выявлено, что мотивация достижения успеха влияет на цель и содержание действия, на интенсивность напряжения сил и на поведение в экстремальных ситуациях. В.И. Степанским (1981) выявлено, что при доминировании мотивации достижения результативность деятельности определяется наличным уровнем регуляции деятельности, т.е. его психофизиологическими особенностями. В случае преобладания мотивации избегания неудачи при любом наличном уровне регуляции деятельности, ее результативность будет низкой.
Практический психолог Р.М. Загайнов (1993), основываясь на многолетних беседах и наблюдении за спортсменами, разработал классификацию типов личности спортсменов, различающихся по характеру и содержанию мотивационной сферы.
Проявление спортивной мотивации зависит от особенностей самооценки спортсменами своих личных качеств. По результатам исследования А.В. Шаболтас (1998) значимыми параметрами самооценки, независимо от вида спорта и пола спортсменов, являются уверенность в себе, удовлетворенность спортивными результатами, авторитет, состояние здоровья. В частности, выявлено, что уверенность в себе тесно связана со спортивными достижениями, мотивом достижения успеха и эмоциональностью спортивной деятельности.
Реалистическое и конструктивное отношение спортсмена к успехам и неудачам, объяснение ее результатов внутренними, контролируемыми изменчивыми факторами в наибольшей степени способствует поддержанию спортивной мотивации и сохранению устойчивой самооценки. Между мотивацией и уровнем тревожности, переживаемой спортсменом, имеется связь, заключающаяся в следующем: чем больше сила мотива (будь то установка на достижение очень высокого результата, или боязнь неудачи), тем тревожнее спортсмен.
В ряде работ рассматривалось соотношение мотивов и целей спортивной деятельности. Г.Д. Горбунов (1986) пишет, что процесс субъективного целеполагания и мотивационная сфера спортсмена тесно связаны между собой, и определяющая роль в этом отводится самоутверждению. Развитие такого мотива необходимо рассматривать в связи с образованием системы ценностей спортсмена, в основе которой должна быть критическая оценка личного поведения и достижений. Критическое отношение спортсмена к своему поведению невозможно без самооценки и идентификации с общепринятыми общественно-социальными нормами. Личностные ценности спортсмена определяют его уровень притязаний к себе и к своему достижению.
Важной предпосылкой осуществления регулирующей функции цели является ее субъективное принятие спортсменом. Чем яснее осознает спортсмен стоящие перед ним задачи, чем глубже он понимает и переживает важность и общественную значимость разрешения этих задач, тем интенсивнее побуждение к их разрешению. Чем труднее и серьезнее цель, тем больше усилий прилагают спортсмены. Трудность выбираемой спортсменом цели характеризует уровень ее притязаний в сфере спортивной деятельности. Уровень притязаний у спортсмена должен соответствовать его возможностям. Высокий уровень притязаний приводит к возникновению фрустрации. По мере возрастания стресса лица с сильной нервной системой завышают уровень притязаний, со слабой нервной системой - занижают его. Е.П. Ильин (1980) приводит признаки поведения спортсменов с завышенным и низким уровнями притязаний. Первые переоценивают свои возможности, претендуют на высокие оценки со стороны окружающих и сильно переживают неудачи. Спортсмены с низким уровнем притязаний недооценивают себя, не стремятся подняться выше достигнутого уровня, неохотно берутся за сложные задачи, боятся неудач.
В целом результаты исследований говорят о тесной взаимосвязи между мотивационными установками, уровнем притязаний, самооценкой, особенностями личности.
Обобщая результаты исследований отечественных и зарубежных исследователей, можно заключить, что они выделяют следующие мотивы, связанные с процессом спортивной деятельности: потребность в двигательной активности; эстетическое наслаждение; стремление к соревнованию; активный отдых и развлечение; потребности в предельных физических усилиях; стремление к состоянию стресса и его преодолению.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 130 KB...
12 05 2021 22:58:28
Статья в формате PDF 235 KB...
11 05 2021 0:53:17
Статья в формате PDF 266 KB...
10 05 2021 17:41:37
Статья в формате PDF 104 KB...
08 05 2021 10:12:32
Статья в формате PDF 126 KB...
07 05 2021 20:12:53
Обсуждаются возможности использования микроскопических почвенных водорослей при оценке качества окружающей среды. Показано, что в качестве критериев при прогнозировании антропогенной нагрузки на наземные экосистемы можно использовать изменение видового состава и численности почвенных водорослей. ...
06 05 2021 19:45:23
Статья в формате PDF 495 KB...
05 05 2021 5:12:46
Статья в формате PDF 106 KB...
04 05 2021 15:52:51
Статья в формате PDF 140 KB...
03 05 2021 15:13:20
Статья в формате PDF 105 KB...
02 05 2021 8:45:36
Статья в формате PDF 103 KB...
29 04 2021 11:11:53
Статья в формате PDF 119 KB...
28 04 2021 15:23:42
Статья в формате PDF 132 KB...
27 04 2021 3:52:39
Статья в формате PDF 111 KB...
25 04 2021 4:42:21
Статья в формате PDF 113 KB...
24 04 2021 22:20:28
Статья в формате PDF 98 KB...
23 04 2021 14:44:26
Статья в формате PDF 122 KB...
22 04 2021 3:56:36
Статья в формате PDF 249 KB...
21 04 2021 20:36:33
Статья в формате PDF 162 KB...
20 04 2021 10:46:27
Статья в формате PDF 111 KB...
19 04 2021 1:44:47
В костном мозге больных гематологическими заболеваниями выявлено значительное количество эритроклазических кластеров, характеризующихся экзоцитарным лизисом входящих в них эритроцитов кластерообразующими миелокариоцитами разных видов, включая эритрокариоциты. Содержание эритроклазических кластеров с происходящим в них экзоцитарным лизисом эритроцитов варьировало от 21% от всех эритроклазических кластеров в костном мозге больных апластической анемией до 81% в костном мозге больных в активной фазе острого лимфобластного лейкоза, что свидетельствует об интенсивности лизиса в них эритроцитов. С наибольшей интенсивностью лизис эритроцитов происходил в костном мозге больных в активную фазу острого лимфобластного лейкоза и больных хроническим миелолейкозом. При этом в момент исследования подвергались деструкции в эритроклазических кластеров десятки тысяч эритроцитов в мкл костного мозга. Эти данные подтверждают представление о костном мозге как органе гемолиза. ...
18 04 2021 11:43:36
Статья в формате PDF 116 KB...
16 04 2021 6:13:56
Статья в формате PDF 126 KB...
15 04 2021 22:58:36
Статья в формате PDF 133 KB...
14 04 2021 3:44:52
Статья в формате PDF 130 KB...
13 04 2021 1:26:51
Статья в формате PDF 115 KB...
12 04 2021 20:40:15
Статья в формате PDF 251 KB...
10 04 2021 17:31:32
Статья в формате PDF 314 KB...
09 04 2021 12:30:37
Статья в формате PDF 144 KB...
08 04 2021 16:14:23
Статья в формате PDF 136 KB...
05 04 2021 7:49:21
Статья в формате PDF 124 KB...
04 04 2021 9:50:39
Статья в формате PDF 129 KB...
03 04 2021 6:54:51
Статья в формате PDF 134 KB...
02 04 2021 16:45:40
Статья в формате PDF 98 KB...
01 04 2021 3:10:44
Статья в формате PDF 590 KB...
31 03 2021 18:50:52
Статья в формате PDF 109 KB...
30 03 2021 14:53:12
Статья в формате PDF 848 KB...
29 03 2021 5:35:28
Статья в формате PDF 205 KB...
28 03 2021 4:33:58
Статья в формате PDF 361 KB...
27 03 2021 0:36:30
Статья в формате PDF 129 KB...
26 03 2021 8:53:55
Статья в формате PDF 116 KB...
25 03 2021 3:36:51
Статья в формате PDF 276 KB...
24 03 2021 21:37:32
Статья в формате PDF 307 KB...
23 03 2021 7:15:24
Статья в формате PDF 300 KB...
22 03 2021 19:56:19
Статья в формате PDF 125 KB...
21 03 2021 14:17:18
Статья в формате PDF 123 KB...
20 03 2021 0:31:51
Статья в формате PDF 117 KB...
19 03 2021 1:31:22
Статья в формате PDF 136 KB...
18 03 2021 3:14:31
Статья в формате PDF 114 KB...
17 03 2021 6:41:14
Статья в формате PDF 97 KB...
16 03 2021 21:24:55
Статья в формате PDF 123 KB...
15 03 2021 13:53:29
Статья в формате PDF 128 KB...
14 03 2021 20:12:55
Статья в формате PDF 554 KB...
13 03 2021 0:44:16
Статья в формате PDF 98 KB...
11 03 2021 19:20:55
Статья в формате PDF 221 KB...
10 03 2021 21:47:57
Статья в формате PDF 130 KB...
08 03 2021 2:29:39
Статья в формате PDF 123 KB...
07 03 2021 11:52:58
Статья в формате PDF 142 KB...
06 03 2021 14:52:24
Статья в формате PDF 312 KB...
05 03 2021 8:46:41
Статья в формате PDF 117 KB...
04 03 2021 1:24:41
Статья в формате PDF 140 KB...
03 03 2021 15:15:49
Статья в формате PDF 112 KB...
02 03 2021 0:19:39
В статье отражены результаты комплексного исследования подготовленности спортсменок, специализирующихся в беге на 300-400 м с барьерами. Дан анализ статистически достоверных различий по педагогическим, физиологическим и биометрическим показателям в ответственейший момент спортивной карьеры - момент перехода с «детской» дистанции (бега на 300 м с барьерами) на олимпийскую дисциплину (400 м с барьерами). Выявлены взаимосвязи между различными сторонами подготовленности: физической, функциональной и технической. Представленный материал можно использовать в виде модельных характеристик для девушек в возрасте 15-16 лет и закономерностей становления спортивного мастерства при уточнении Учебной программы для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства по разделу « Барьерный бег». ...
28 02 2021 6:27:29
Статья в формате PDF 108 KB...
27 02 2021 11:59:42
В работе изучено состояние клинико-иммунологического статуса при хронических и инфекционно-аллергических отитах у собак. Дана сравнительная оценка сочетанного применения меатотимпанальной новокаиновой блокады с лекарственными препаратами при лечении отитов у собак с другими известными методами и изучено их влияние на клеточные и гуморальные звенья иммунной системы. ...
26 02 2021 0:45:40
Статья в формате PDF 137 KB...
25 02 2021 2:57:56
Статья в формате PDF 91 KB...
24 02 2021 5:29:52
Существующие методы атомной эмиссионной спектроскопии для исследования состава металлов и сплавов используются во всех отраслях машиностроения. По мнению авторов, современные методы уже не обеспечивают необходимых точностей измерений. В данной работе авторами проведены исследования влияния внешних факторов на точность измерений прибора атомно-эмиссионной спектроскопии. ...
23 02 2021 18:59:18
Статья в формате PDF 120 KB...
22 02 2021 23:33:31
Статья посвящена авторской методологии прогнозирования экономического потенциала региона на примере Краснодарского края. В ходе научных исследований был разработан оригинальный математический аппарат, позволяющий оценить основные экономические показатели региона, который применяется для социально-экономического прогноза региона на текущий и перспективный периоды. Описательная часть содержит основные подходы и этапы эффективного экономического прогнозирования региона. ...
21 02 2021 20:40:29
Статья в формате PDF 329 KB...
20 02 2021 15:52:40
Статья в формате PDF 98 KB...
18 02 2021 5:15:11
Статья в формате PDF 113 KB...
15 02 2021 14:55:33
Данная работа посвящена обоснованию несостоятельности современных путей решения вопроса о природе времени. Авторами показана абстрактность этих подходов, а также подчеркивается, что при создании научных теорий, описывающих материю, присутствует идеализация времени. Необходимо отметить, что в процессе решения данного вопроса нельзя забывать о сущности материи. До тех пор пока не будет понимания сущности материи, не будет понимания и природы времени. Поэтому авторы предлагают не создавать отдельных гипотез природы времени, а направить силы на понимание сущности материи. Для этого необходимо рассмотреть в более широком аспекте саму материю и те типичные процессы, в которые она включается. Только через решение вопроса о сущности материи можно прийти к пониманию природы времени. ...
14 02 2021 10:39:32
Статья в формате PDF 104 KB...
13 02 2021 19:29:25
Статья в формате PDF 242 KB...
12 02 2021 23:49:18
Статья в формате PDF 113 KB...
10 02 2021 23:14:54
Статья в формате PDF 134 KB...
09 02 2021 8:50:32
Статья в формате PDF 130 KB...
08 02 2021 2:27:14
Статья в формате PDF 156 KB...
07 02 2021 18:51:15
Статья в формате PDF 244 KB...
06 02 2021 7:28:33
Статья в формате PDF 101 KB...
05 02 2021 7:29:22
Статья в формате PDF 135 KB...
04 02 2021 9:43:57
Статья в формате PDF 108 KB...
03 02 2021 22:26:30
Статья в формате PDF 251 KB...
02 02 2021 14:29:27
Статья в формате PDF 119 KB...
01 02 2021 8:10:50
Статья в формате PDF 109 KB...
31 01 2021 8:14:48
Статья в формате PDF 316 KB...
30 01 2021 22:57:36
Статья в формате PDF 263 KB...
29 01 2021 5:24:11
Статья в формате PDF 227 KB...
27 01 2021 0:56:53
Статья в формате PDF 108 KB...
26 01 2021 4:40:32
Статья в формате PDF 147 KB...
25 01 2021 6:39:52
Понятие время является важнейшим понятием, как физики, так и философии. Актуальность этой проблемы обусловлена тем, что до сих пор, несмотря на широкий круг исследований, не сложилось твердо закрепленного представления о времени. В статье делается попытка раскрыть сущность понятия времени и связать меру времени с движением. За меру времени механического движения предлагается выбрать путь, пройденный, например, концом стрелки часов, участвующей не только в собственном движении относительно циферблата, как это принято, но и в сложном движении, включающем движение часов как целое относительно внешнего наблюдателя. Синхронизация хода часов производится по периодам их движений в соответствие с принятым эталоном времени. Рассматривается случай, когда часы движутся относительно внешнего наблюдателя с постоянной скоростью. Такой подход к проблеме времени позволяет понять его непрерывность и бесконечность. ...
24 01 2021 5:55:53
Статья в формате PDF 250 KB...
23 01 2021 0:57:34
Статья в формате PDF 293 KB...
22 01 2021 7:23:34
Статья в формате PDF 105 KB...
21 01 2021 19:12:19
Статья в формате PDF 200 KB...
20 01 2021 2:45:50
Статья в формате PDF 241 KB...
19 01 2021 5:33:52
Для налаживания лесной аренды и рационализации лесопользования, прежде всего, в части заготовки кругляка выборочными рубками деревьев по долгосрочным проектам освоения лесов, требуется сортиментацию проводить непосредственно в конкретном лесном древостое, причем задолго до проведения самой заготовки древесины. На основе применения биотехнических закономерностей и простой шкалы качества сортиментов показана методика сортиментации лесных деревьев. ...
18 01 2021 11:34:52
Статья в формате PDF 257 KB...
17 01 2021 16:37:50
Статья в формате PDF 99 KB...
16 01 2021 1:49:52
Статья в формате PDF 119 KB...
15 01 2021 11:21:50
Статья в формате PDF 110 KB...
14 01 2021 11:23:36
Статья в формате PDF 115 KB...
13 01 2021 15:56:46
Статья в формате PDF 119 KB...
12 01 2021 19:20:51
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. « Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной практике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность. ...
10 01 2021 6:12:11
Статья в формате PDF 212 KB...
07 01 2021 14:36:49
Статья в формате PDF 324 KB...
06 01 2021 16:58:39
Статья в формате PDF 120 KB...
05 01 2021 8:25:24
Статья в формате PDF 133 KB...
04 01 2021 11:58:55
Статья в формате PDF 162 KB...
03 01 2021 18:24:59
Статья в формате PDF 109 KB...
01 01 2021 1:43:53
Статья в формате PDF 104 KB...
30 12 2020 22:45:12
Статья в формате PDF 110 KB...
29 12 2020 15:45:12
Статья в формате PDF 120 KB...
28 12 2020 16:24:10
Статья в формате PDF 379 KB...
27 12 2020 18:43:37
На основе системного анализа функционирования экономической деятельности промышленного предприятия введена его теоретическая кривая прогнозирования бизнеса и разработан алгоритм выхода на данную кривую в процессе стратегического управления развитием предприятия. ...
26 12 2020 10:32:58
Статья в формате PDF 138 KB...
25 12 2020 6:52:44
Статья в формате PDF 111 KB...
24 12 2020 3:53:59
Статья в формате PDF 257 KB...
23 12 2020 13:43:15
Статья в формате PDF 116 KB...
22 12 2020 14:36:41
Статья в формате PDF 105 KB...
21 12 2020 7:19:36
Статья в формате PDF 104 KB...
20 12 2020 16:35:34
Статья в формате PDF 112 KB...
19 12 2020 3:16:18
Статья в формате PDF 137 KB...
16 12 2020 12:42:45
Статья в формате PDF 113 KB...
15 12 2020 14:30:52
Статья в формате PDF 131 KB...
14 12 2020 21:10:21
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: