ИНТЕРНЕТ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ
1 Ангарская государственная техническая академия Статья в формате PDF 315 KB 1. Запевалина О.В. Формирование медиакультуры в информационном обществе // Вестник Бурятского государственного университета. Серия: Педагогика. – 2011. – № 1. – С. 45–50. 2. Савчук Н.В. Экологическое образование: мировой, общероссийский и региональный опыт // Известия Иркутского госуниверситета. Серия: Политология. Религоведение. – 2009. – № 1. – С. 84–90. 3. Челышева, И.В. Медиаобразовательное движение России на современном этапе (1992-2005)//Медиаобразование. – 2005. – № 5. – C. 4–32. 4. Якушина, Е.В.Методика обучения школьников работе с информационными ресурсами на основе действующей модели Интернета: автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 2002. – 18 с. 5. Calvert, S. (1999). Children’sJourneysthroughtheInformationage. – NewYork: McGraw-Hill.
В современном, информационном обществе человеку необходимо учиться всю жизнь. В эпоху «экономики знаний» и инноваций потребность в «добывании» знания вполне объяснима. Многие исследователи поднимают в своих работах вопросы, связанные с экологическим образованием.Глубокий анализ экологического образования с точки зрения мирового, общероссийского и регионального опыта дан в работе Н.В. Савчук. [2]. Формирование медиакультуры в информационном обществе одно из приоритетных направлений высшей и средней школы [1]. Для того чтобы процесс образования стал более мобильным, более информационным, более разносторонним не обойтись без современных образовательных технологий.
Возможности XXI века в области образования и обучения с помощью масс медиа и, в частности, Интернета постоянно расширяются. Современный мир невозможно представить безинформационных технологий, таких как, цифровое телевидение, Интернет, мультимедиа, DVD, глобальные компьютерные сети. Интернет открыл новые возможности для общения. Люди общаются посредством скайпа, находясь в различных уголках мира Видеоконференции, чаты и форумы, последние достижения современной технологии. Поисковые системы, различные вебсайты доступны в течение нескольких секунд. Любая информация доступна,как только вы касаетесь клавиатуры. Не выходя из дома, вы можете путешествовать по различным странам, знакомясь с историей и культурой той или иной страны. Редкие книги, выставочные залы, знаменитые произведения искусств находятся в вашем распоряжении благодаря всемирной сети. Современные технологии создают реальные условия для самообразования в течение всей жизни, увеличения знаний, повышения самооценки. Делясь мыслями и информаций, обсуждая те или иные вопросы, человек учится критически и самостоятельно мыслить, развивает свои творческие способности.
Глобализация и информатизация общества являются важными показателями XXI века. Информационное пространство сегодня не похоже на то, в котором жил человек в 70–80-е годы. Все это происходит благодаря бурному развитию информационных технологий, которые глубоко проникают в сознание людей. Социокультурная среда, в которой человек развивается, изменяет самого человека и в тоже самое время изменяется и сама.
Интернет – принципиально новое средство массовой коммуникации, обладающий доступом к неограниченно большому объему информации. Интернет позволяетсовмещать одновременно текст, изображение и звук. Благодаря новым информационным технологиям стала возможным новая форма передачи и восприятия данных. Работа с новыми технологиями помогает справиться с особым ритмом и динамикой повседневной жизни человека. Интернет превращается в образовательно-информационную систему. Вместо вербального способа постижения мира, характерного для всего человечества, начинает утверждаться аудиовизуальное познание.
Многие педагоги, психологи, критики, журналисты говорят о возникновении целого ряда проблем, которые связаны со сменой медийных приоритетов. С момента возникновения книгопечатанияглавным источником информации становятся печатные издания (газеты, журналы, книги). Сегодня эти традиционные источники информации активно вытесняются новыми информационными источниками. Модель традиционного печатного текста заменяется медиатекстами в электронном варианте, благодаря Интернету. Этот процесс общения молодежи с медиатекстами будет, по нашему мнению, развиваться и углубляться дальше. Этого требует и современное состояние информатизированного общества.
Что касается образовательной пользы новых медиатехнологий, то теперь при помощи использования новых медиа студенты имеют возможность глубже вовлекаться в процесс обучения. С. Калверт исследовал перспективы развития техники и составил список характеристик новых информационных технологий, которые, по его мнению, должны приносить пользу детям. Благодаря новым информационным технологиям обучения происходит изменение и самого учебного процесса, и роли преподавателя.
Роль преподавателя существенно меняется. Он становится консультантом, проводником, соавтором студента. Современный преподаватель обязан владеть современными информационными технологиями, уметь направить «блуждающую мысль» студента в нужное русло, научить студента критически оценивать информацию, полученную из различных источников Интернета, научить студента анализировать информацию и правильно использовать ее.
Роль студента также изменяется в учебном процессе. Он не пассивный наблюдатель и слушатель. Он активный участник на лекциях и семинарах и ему, как нам кажется, принадлежит ведущая роль, поскольку студент приходит на занятия со своими знаниями, полученными из источников Интернета, он пытается в споре с преподавателем отыскать истину, аргументируя свои высказывания подтверждениями из информационных источников.
Нельзя не согласиться, что объем информации, выложенный в Интернете огромен. Но нельзя и утверждать, что вся эта информация является научно доказанной. Каждый источник информации имеет свою цель и аудиторию, которая будет воспринимать данную информацию. Поэтому, как говорилось выше, преподаватель не диктует верный вариант решения той или иной проблемы, а пытается подвести к этому решению студента, который увидит верные и неверные суждения.
Использование Интернета в обучении связано с обретением новых возможностей для самовоспитания, повышения уровня и качества своего общего и профессионального образования, самоактуализации.
Широкое использование Интернета рационализирует деятельность человека, расширяет доступ к информации, способствует быстрому росту компетенции специалистов, позволяет достичь многочисленных положительных экономических эффектов.
Возможности применения новых информационных технологий в образовании чрезвычайно широки, так как с их помощью резко возрастает наглядность изучаемого предмета, расширяется информационная база, развивается игровой момент, благодаря которому можно рассматривать различные варианты поведения изучаемого предмета. Как справедливо отмечает И.В. Челышева, благодаря современным технологическим процессам человек, используя преимущества «паутиной сети», может реализовать свои творческие идеи и планы. С помощью компьютерных игр развивается память, логика, внимание [3].
Работа на компьютерах и использование средств глобальных коммуникаций может помочь учащимся гармонично жить и работать в информационном обществе, глубже и разнообразнее познавать окружающий мир и эффективнее развивать свой интеллектуальный потенциал [4].
В связи с использованием новых Интернет-технологий возможен пересмотр и изменения целей, содержания обучения, возрастает роль интегрированных знаний. В свете последних исследований, согласимся с мнением Е.В. Якушиной, что потребуются новые условия организации занятий
Новые медиатехнологии уже подтверждают свою исключительную ценность и полезность, особенно для образовательных целей во многих отраслях. Компьютер уже стал центральной частью современного образования. Простота и доступность электронных средств связи позволяет студентам из отдаленных уголков земного шара получать ранее недоступную им информацию.
В 1990-е годы значительно увеличилось использование новых коммуникационных технологий в колледжах и университетах. Все больше и больше преподавателей используют в своих курсах электронную почту, World Wide Web (Internet) и средства мультимедиа.
Введение новых технологий привнесло много изменений в традиционную образовательную модель общения между преподавателями и студентами. Совершенное владение новыми технологиями стало важнейшей частью университетского и последипломного образования по специализациям. Чтобы подготовить своих студентов для работы в современных условиях, преподаватели должны идти в ногу с последними достижениями в области медиа. Как в сфере коммуникаций, так и в других отраслях, все большее распространение в последние годы получает дистанционное образование. Оно позволяет, а иногда и заставляет преподавателей пользоваться новыми технологиями. Интерактивное обучение на расстоянии становится доступным многим. Оно предлагает практические преимущества, такие как сокращение расходов, на поездки, возможность обучать большее число студентов, чем могла бы вместить обычная аудитория, и т.д. [5].
Успехи в информатизации общества во многом зависят от того, как осуществляется подготовка всех его членов к использованию информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 168 KB...
10 08 2020 9:10:37
Статья в формате PDF 104 KB...
09 08 2020 18:43:22
Статья в формате PDF 122 KB...
08 08 2020 3:21:24
Статья в формате PDF 251 KB...
07 08 2020 3:17:58
Статья в формате PDF 117 KB...
06 08 2020 17:39:15
Статья в формате PDF 268 KB...
05 08 2020 10:22:26
Статья в формате PDF 122 KB...
03 08 2020 17:16:12
В статье описываются математические модели в виде уравнения регрессии, которое позволяет по клиническим признакам хронической сердечной недостаточности со статистической достоверностью предсказать результаты 6-минутного теста. ...
02 08 2020 9:45:21
Статья в формате PDF 114 KB...
01 08 2020 7:20:42
Статья в формате PDF 121 KB...
31 07 2020 1:22:39
Статья в формате PDF 119 KB...
30 07 2020 8:27:58
Статья в формате PDF 133 KB...
29 07 2020 17:13:35
Статья в формате PDF 101 KB...
28 07 2020 7:49:27
Статья в формате PDF 118 KB...
27 07 2020 23:26:50
Статья в формате PDF 130 KB...
26 07 2020 10:27:21
Проведено комплексное психо-соматическое обследование 3280 женщин репродуктивного возраста с мастопатией. Сделан вывод о необходимости организации специализированных маммологических кабинетов для квалифицированной диагностики, лечения и психологической коррекции пациенток с заболеваниями молочных желез. ...
25 07 2020 10:49:26
Статья в формате PDF 276 KB...
24 07 2020 3:51:47
Статья в формате PDF 290 KB...
23 07 2020 15:34:36
Статья в формате PDF 109 KB...
22 07 2020 10:43:39
Статья в формате PDF 122 KB...
21 07 2020 14:32:35
Статья в формате PDF 189 KB...
20 07 2020 12:25:31
Статья в формате PDF 143 KB...
19 07 2020 7:58:10
Статья в формате PDF 225 KB...
18 07 2020 1:27:45
Статья в формате PDF 136 KB...
17 07 2020 19:23:25
Статья в формате PDF 244 KB...
16 07 2020 1:25:18
Статья в формате PDF 113 KB...
15 07 2020 0:11:33
Статья в формате PDF 104 KB...
14 07 2020 12:41:23
Статья в формате PDF 111 KB...
13 07 2020 8:28:16
В сообщении представлены сведения о трансформации населения охотничье-промысловых млекопитающих при освоении Чаяндинского лицензионного участка ( Западная Якутия). Материалы собраны в 2009–2011 гг. В результате проведенных учетных работ и опросных сведений на территории лицензионного участка выявлено обитание 10 видов охотничье-промысловых млекопитающих из 20 видов, обитающих на территории Западной Якутии. На настоящий момент существенных изменений численности охотничье-промысловых животных на лицензионном участке не происходит. В целом воздействие геологоразведочных работ на нефть и газ носят локальный характер. ...
12 07 2020 9:50:57
Статья в формате PDF 129 KB...
11 07 2020 12:10:56
Статья в формате PDF 104 KB...
09 07 2020 6:59:15
Статья в формате PDF 147 KB...
08 07 2020 23:14:49
Статья в формате PDF 254 KB...
06 07 2020 1:53:10
Статья в формате PDF 146 KB...
05 07 2020 13:37:11
Статья в формате PDF 101 KB...
04 07 2020 4:54:51
Статья в формате PDF 134 KB...
03 07 2020 3:37:18
Статья в формате PDF 270 KB...
02 07 2020 6:55:28
В настоящее время, только глухой не услышит рассуждений о влияние магнитных бурь на здоровье человека, но и он найдет массу публикаций на эту тему. И все они, за исключением чисто научных сообщений, негативно оценивают воздействие магнитной бури на организм человека. Так ли это? Земля, как планета и человек, проживающий, на ней являются, участниками вселенской карусели с парадными построениями планет, определяющими процессы на небезразличной для нас звезде под названием Солнце. Миллионы лет до нашей планеты и тысячи лет до нас доходит информация из Вселенной, которую мы не можем понять силой своего разума. Астрологи древних цивилизаций смогли определить строгую последовательность движения планет и зависимых от этого изменений на Земле. Так видимо родилось наше представление о времени, цикличность которого не могла быть не замечена. Цикличность Космических событий можно выделить как первооснову Земной жизни. И в этой жизни циклы активности Солнца занимают особое место. Хорошо известно, что в основе многих восточных религий лежит двенадцатилетний событийный цикл. Не трудно предположить, что такая периодичность могла быть определена одиннадцатилетним циклом Солнечной активности (одиннадцать лет – это усредненное значение за сотни лет измерений, при разбросе от 7 до 17 лет). С такой периодичностью связано множество процессов на Земле: извержение вулканов, наводнения, техногенные катастрофы, изменения социально-политических формаций, уровня смертности и рождаемости, динамики инфекционных заболеваний, урожайности и многие другие. Не трудно предположить, что одиннадцатилетние циклы Солнечной активности наиболее значимы для жизни человека, длительность которой ограничена 6-9 циклами. ...
01 07 2020 8:16:25
Статья в формате PDF 195 KB...
30 06 2020 0:48:22
Статья в формате PDF 113 KB...
29 06 2020 4:17:18
Статья в формате PDF 118 KB...
28 06 2020 0:47:23
Статья в формате PDF 97 KB...
27 06 2020 14:42:55
Статья в формате PDF 109 KB...
26 06 2020 6:24:41
Статья в формате PDF 129 KB...
25 06 2020 4:25:25
Статья в формате PDF 143 KB...
23 06 2020 3:54:29
Статья в формате PDF 104 KB...
21 06 2020 14:33:23
Статья в формате PDF 139 KB...
20 06 2020 16:27:15
Статья в формате PDF 113 KB...
18 06 2020 22:27:54
Статья в формате PDF 135 KB...
17 06 2020 21:45:55
Статья в формате PDF 250 KB...
16 06 2020 3:39:49
Статья в формате PDF 111 KB...
15 06 2020 0:28:56
Статья в формате PDF 110 KB...
14 06 2020 0:38:36
Статья в формате PDF 115 KB...
13 06 2020 17:28:19
Статья в формате PDF 112 KB...
12 06 2020 13:50:15
Статья в формате PDF 118 KB...
11 06 2020 16:48:53
Реформы в образовании ума человека происходят всегда до новых циклов экономического возрождения из кризисов. Это запаздывание весьма большое у России. В развитых странах цикл реформ в образовании начинается за 3–5 лет до начала экономических реформ. Но в России долго запрягают, а потом несутся напролом, на авось. Поэтому колебательное возмущение мнений экспертов превалирует над постоянством, – менталитет очень неровный. Предлагается принципиально новая методика, основанная на анализе устойчивых закономерностей с волновыми составляющими и полученная по конкретным экспертным оценкам. Цель статьи – кратко показать возможности методологии идентификации свойств поведения у групп экспертов, как неких условных популяций много знающих и оценивающих людей, а также привести критерии поведенческой динамики по тем или иным экспертным оценкам об интернационализации российского образования. ...
10 06 2020 1:24:42
Статья в формате PDF 126 KB...
09 06 2020 20:21:42
Статья в формате PDF 293 KB...
08 06 2020 17:40:58
Статья в формате PDF 267 KB...
07 06 2020 6:45:37
Статья в формате PDF 146 KB...
06 06 2020 16:23:39
Измерена подъемная сила, создаваемая скошенным экранированным кольцевым крылом. Показано, что экспериментальные результаты удовлетворяют свойству автомодельности. ...
05 06 2020 19:21:51
Статья в формате PDF 127 KB...
04 06 2020 4:14:59
Статья в формате PDF 111 KB...
03 06 2020 14:36:44
Статья в формате PDF 92 KB...
01 06 2020 10:40:16
Ф Р И-терапия ( С Е М-терапия) основана на использовании материалов с управляемой энергетической структурой (CEM – Controlled Energy Material). Излучателем сверхслабых излучений К В Ч-диапазона при интенсивности 10–16–10–20 Вт/см2 является диод Ганна. Представлена оценка влияния фонового миллиметрового излучения на стафилококки, на нативную кровь, а также на вегетативный статус пациента гипертонической болезнью в сравнительном аспекте по графикам циркадных ритмов пульса при приеме: препаратов, не влияющих на ритм сердца; структурированной воды, активированной посредством аппарата «Cem-Tech»; полной дозы препарата лодоза; воды, содержащей информацию о порошкообразном лодозе. Рассмотренная индивидуальная динамика параметров ритмограммы, вычисленных на основе регистрации 500 межпульсовых интервалов, оценивалась с вычислением показателей уровня статистической значимости различий. Показано, что прием препарата Лодоз и воды содержащей информацию о препарате Лодоз сопровождается сходными изменениями, как частоты пульса, так и внутренней структуры информационного паттерна HRV. Динамика параметров ритма сердца свидетельствует о мобилизации холинергических механизмов регулирования. ...
31 05 2020 11:55:42
Установлено, что применение биопрепаратов биогумус, гуми и альбит при замачивании семян и некорневой подкормке раннеспелых гибридов огурца в пленочной теплице, положительно влияют на энергию прорастания и всхожесть семян, ускоряют рост и развитие растений огурца, сокращают межфазный период на 3- 4 дня, вегетационный период, на 5-6 дней. Благоприятно влияют на водный режим растений, увеличение ассимиляционной поверхности, фотосинтетический потенциал и урожайность. Наиболее эффективное действие оказывали биопрепараты биогумус и гумми на гибридах, отечественной селекции Арина и голландской Машенька. ...
30 05 2020 9:16:31
Статья в формате PDF 85 KB...
28 05 2020 0:52:34
Статья в формате PDF 253 KB...
27 05 2020 0:56:32
Статья в формате PDF 112 KB...
26 05 2020 7:18:29
Статья в формате PDF 115 KB...
25 05 2020 18:58:27
Статья в формате PDF 104 KB...
24 05 2020 13:17:39
В данной работе авторами выдвигается и обосновывается тезис о том, что торгово-коммерческая деятельность является определяющим фактором в системе рыночных отношений. ...
23 05 2020 20:56:29
Статья в формате PDF 128 KB...
21 05 2020 12:20:10
Статья в формате PDF 313 KB...
20 05 2020 6:11:20
Статья в формате PDF 115 KB...
19 05 2020 2:46:36
Статья в формате PDF 100 KB...
18 05 2020 3:40:12
Статья в формате PDF 110 KB...
16 05 2020 1:14:14
Статья в формате PDF 304 KB...
14 05 2020 9:28:29
Статья в формате PDF 192 KB...
13 05 2020 10:18:59
Статья в формате PDF 108 KB...
12 05 2020 12:33:54
Статья в формате PDF 109 KB...
11 05 2020 8:41:57
Статья в формате PDF 101 KB...
10 05 2020 16:50:51
Статья в формате PDF 132 KB...
09 05 2020 18:11:57
Статья в формате PDF 113 KB...
08 05 2020 9:42:33
Статья в формате PDF 167 KB...
07 05 2020 20:25:31
Статья в формате PDF 123 KB...
05 05 2020 8:13:46
Статья в формате PDF 121 KB...
04 05 2020 23:24:52
Статья в формате PDF 107 KB...
03 05 2020 9:13:49
Статья в формате PDF 365 KB...
02 05 2020 10:34:35
Статья в формате PDF 498 KB...
01 05 2020 3:39:34
Статья в формате PDF 102 KB...
30 04 2020 8:21:38
Статья в формате PDF 115 KB...
29 04 2020 16:26:32
Статья в формате PDF 311 KB...
28 04 2020 5:38:23
Статья в формате PDF 115 KB...
27 04 2020 9:56:33
Статья в формате PDF 262 KB...
26 04 2020 16:12:27
Статья в формате PDF 98 KB...
25 04 2020 10:49:39
Статья в формате PDF 95 KB...
24 04 2020 15:57:48
Статья в формате PDF 114 KB...
23 04 2020 12:10:24
Статья в формате PDF 244 KB...
22 04 2020 15:53:34
Статья в формате PDF 112 KB...
21 04 2020 8:37:43
Статья в формате PDF 163 KB...
20 04 2020 15:59:55
Статья в формате PDF 118 KB...
19 04 2020 15:20:52
Статья в формате PDF 104 KB...
18 04 2020 14:34:37
Статья в формате PDF 193 KB...
17 04 2020 0:32:42
Статья в формате PDF 100 KB...
14 04 2020 2:10:22
Статья в формате PDF 130 KB...
13 04 2020 20:36:10
Статья в формате PDF 104 KB...
12 04 2020 2:21:11
Статья в формате PDF 120 KB...
11 04 2020 7:48:39
Статья в формате PDF 112 KB...
10 04 2020 11:42:20
Статья в формате PDF 257 KB...
09 04 2020 20:57:24
Статья в формате PDF 256 KB...
08 04 2020 0:57:48
В статье представлены материалы о значении съездов земских врачей Рязанской губернии (1874 – 1900) и их роль в развитии профилактического направления медицины края. ...
07 04 2020 4:10:11
Статья в формате PDF 113 KB...
06 04 2020 19:38:48
Статья в формате PDF 111 KB...
05 04 2020 22:22:24
Статья в формате PDF 114 KB...
04 04 2020 1:57:20
Статья в формате PDF 102 KB...
03 04 2020 5:31:38
Статья в формате PDF 296 KB...
02 04 2020 15:48:21
Статья в формате PDF 148 KB...
01 04 2020 10:51:27
Статья в формате PDF 115 KB...
31 03 2020 1:10:40
Статья в формате PDF 235 KB...
30 03 2020 0:59:37
Статья в формате PDF 151 KB...
29 03 2020 15:47:58
Статья в формате PDF 118 KB...
28 03 2020 6:24:15
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. « Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной практике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность. ...
27 03 2020 8:43:30
Статья в формате PDF 129 KB...
26 03 2020 15:48:42
Научно-технический прогресс приносит новый блага цивилизации и ставит новые проблемы перед ней. Автомобильный транспорт дал людям высокую степень мобильности и комфорта, за которые, однако, приходится расплачиваться ухудшением экологии. В статье изучена динамика роста численности автомобильного и грузового транспорта в городе Сочи и тот ущерб, который транспорт наносит экологии сочинского региона. ...
25 03 2020 7:45:32
Статья в формате PDF 116 KB...
24 03 2020 14:46:19
Статья в формате PDF 121 KB...
22 03 2020 1:11:37
Исторический аспект развития студенческого самоуправления в дореволюционный, советский и переходный периоды России показали, что будущее страны на современном этапе определяется тем, каким образом будут осуществлены воспитание и подготовка квалифицированной рабочей силы, готовой к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. Одним из важных стимулов повышения гражданской, патриотической и социальной активности будущих специалистов являются восстановление, наличие и дальнейшее развитие и совершенствование таких демократических институтов в студенческой среде как соуправление и самоуправление. ...
21 03 2020 9:47:15
Статья в формате PDF 108 KB...
20 03 2020 4:57:35
Статья в формате PDF 114 KB...
19 03 2020 10:26:36
В данной статье выделены основные подходы к проблеме человека, сложившиеся в истории казахской традиции и современной казахской философской мысли. По мнению автора, в объяснении феномена человека казахской традицией можно найти ряд толкований, пояснений, отражающих особое внимание к человеку, его духовному миру, самоценности, достоинству, чести. Именно на этой основе казахская национальная традиция получает возможность сосредоточиться на рассмотрении своего видения проблемы отношения человека и мира. ...
18 03 2020 10:49:58
Статья в формате PDF 110 KB...
17 03 2020 4:53:21
Статья в формате PDF 269 KB...
16 03 2020 22:50:51
Статья в формате PDF 118 KB...
15 03 2020 17:19:22
Статья в формате PDF 111 KB...
14 03 2020 12:45:57
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: