НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ АРХИТЕКТУРЫ И ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА
Статья посвящена актуальным проблемам корректировки образовательных программ и учебных планов учреждений дополнительного образования с целью их включения в единую систему профориентации учащихся. С 2004 года совместные проекты Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета (кафедра «Городского строительства») и студии «Архитектурного моделирования» (ДДТ «Измайловский») осуществляются в рамках работы над проблемами интеграции вузовских программ в педагогическую практику студии с целью создания единой методической и педагогической структуры, обеспечивающей учащимся возможности непрерывного образовательного процесса.
Вопросы модернизации системы дополнительного образования в настоящее время становятся неотъемлемой частью системных преобразований в области профессионального образования. Причиной этому служат и необходимые изменения в структуре учебных планов ВУЗов в связи с переходом на стандарты Болонского процесса, и современные вызовы к образовательным стандартам вообще, подразумевающие высокую мобильность выпускников, их готовность к принятию нестандартных решений. То есть некоторая «стандартизация» образовательного процесса с одной стороны, неизбежно ведущая к устранению некоторых профессиональных различий для смежных специальностей и возрастающие требования к интеллектуальной «гибкости», исследовательскому потенциалу будущих инженеров и архитекторов - с другой. На фоне этих реалий становится неизбежным обращение к другим образовательным учреждениям помимо ВУЗов, включение в систему формирования профессиональных взглядов других учебных заведений (школ, художественных школ, учреждений дополнительного образования) так как они с успехом могут служить начальной ступенью для формирования профессиональных навыков и морально-этических принципов, необходимых для архитектора и градостроителя будущего.
Для реализации этих возможностей были изучены образовательные программы учреждений дополнительного образования по научно-технической направленности. Результаты анализа показали, что в основе «усредненной» образовательной программы лежит выполнение ряда мероприятий и определение конечного результата работы путем выявления появившихся умений и знаний учащегося. В программе не излагаются основы применяемой диагностики - схожесть структуры всех образовательных программ учебного заведения, видимо, предполагает совершенно идентичные способы проверки исходных данных у учащегося и данных после прохождения курса. Однако между программами разных учебных направлений и предметов отсутствует связанность. Структура программы не позволяет (или не предполагает) учитывать специфику других предметов, что ведет к отрыву программы от поля реального образования учащегося и не может помочь в формировании представления учащегося о месте осваиваемых знаний в общей структуре знаний и компетенций. Таким образом, мы можем сформировать следующие выводы:
- программы включают в себя слишком продолжительные курсы обучения. Внутри каждого курса недостаточно динамично меняются применяемые технологии обучения. В результате большинство детей не проходят весь курс обучения, уставая от предмета через 1.5-2.5 года и переходя в другую студию
- нет никакой связи у программ между собой и с учреждениями другого уровня образования - только 15% педагогов подтвердили, что имеют представление о программе по школьному аналогу своего предмета, не более 5% используют эти данные при составлении своих программ
- отсутствие устойчивых связей между программами не дает возможности гибко сочетать и использовать результаты работы других студий и кружков - например при организации праздников или совместных проектов.
Все это позволяет разработать рабочую гипотезу о корректировке образовательных программ с целью устранения всех проблемных точек и максимального расширения возможностей программы. Прежде всего, необходимо проанализировать те требования, которые возникают исходя из полученных результатов. Суммарно требования к образовательным программам состоят из:
- постоянных, неизменных компонентов: принцип доступности и последовательности; принцип наглядности; принцип связи теории с практикой;
- из требований, возникающих в современных условиях образования: принцип индивидуализации программы; учёт возрастных особенностей детей; принцип актуальности (предполагает максимальную приближённость содержания программы к реальным условиям жизни и деятельности детей);
- из требований, продиктованных необходимостью развивать и поощрять исследовательский потенциал учащегося: принцип научности (учебный курс должен основываться на современных научных достижениях); принцип результативности (в программе должно быть указано, что узнает и чему научится каждый ребёнок); принцип межпредметности (подразумевает связь программы с другими науками или областями деятельности).
Таким образом, краткий анализ всех внешних и внутренних вызов, возникающих для образовательной программы, позволяет сформулировать несколько практических и теоретических принципов корректировки образовательной программы:
- принцип «подвижности цели» - предполагает формирование разных целей и задач для курсов разного значения, даже внутри одного преподаваемого предмета
- принцип «контроля горизонтальных и вертикальных образовательных связей» - предполагает контакт с образовательными программами других учебных заведений и внутри одного учебного заведения
- принцип построения «индивидуальных задач» - может быть реализован с помощью использования метода проектов (в архитектурном и градостроительном образовании).
Предлагаемая методика корректировки программ проходит в настоящее время свою апробацию в образовательных учреждениях. Для ее полноценного развития и внедрения потребуются продолжительные педагогические эксперименты и поиски оптимально устойчивых моделей образовательного взаимодействия. Однако уже сейчас можно делать выводы о востребованности такой корректировки и ее актуальности. Интеграция программ ВУЗовского образования в систему дополнительного образования позволит повысить компетентность и конкурентоспособность будущих специалистов на рынке труда, качество их работы в будущем. Причем важна здесь не только профориентация учащихся - первые годы существования совместной программы показали, что обучение на основе ВУЗовских исследовательских программ значительно улучшает социализацию учащихся, их интеллектуальный и творческий уровень, то есть создает прекрасную основу для их дальнейшего всестороннего развития.
Работа выполнена в рамках научно-исследовательского проекта №3.1.2/6023 на базе Управления научной и исследовательской работы Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Статья в формате PDF 106 KB...
19 02 2020 11:57:48
Статья в формате PDF 129 KB...
18 02 2020 19:57:17
Статья в формате PDF 250 KB...
17 02 2020 16:19:58
Статья в формате PDF 121 KB...
16 02 2020 19:59:37
Статья в формате PDF 125 KB...
15 02 2020 12:51:39
Статья в формате PDF 121 KB...
14 02 2020 0:18:55
Статья в формате PDF 120 KB...
13 02 2020 13:45:10
Статья в формате PDF 98 KB...
12 02 2020 9:33:29
Статья в формате PDF 314 KB...
11 02 2020 19:33:15
Статья в формате PDF 133 KB...
10 02 2020 5:58:30
Статья в формате PDF 261 KB...
09 02 2020 23:57:47
Целью данной работы был анализ психофизиологических показателей студентов очной формы обучения, разработка мер по оптимизации учебного процесса и по предотвращению развития хронического стресса. Испытуемыми были 62 студента Института декоративно-прикладного искусства (средний возраст 25±3,7 лет) и 24 студента других высших учебных заведений, занимающихся в группе Айкидо (средний возраст 20,5±2,2 лет). Психофизиологическое состояние здоровья студентов расценивается как «функциональное перенапряжение». знание психофизиологических механизмов восприятия улучшает усвоение нового лекционного непрофильного материала. занятия восточными спортивными практиками способствуют нормализации исследуемых функций ...
07 02 2020 2:38:37
Статья в формате PDF 121 KB...
06 02 2020 13:45:18
Статья в формате PDF 239 KB...
05 02 2020 23:35:48
Изучено влияние высококремнистых природных добавок на качество птицеводческой продукции. Установлено, что включение природных добавок в рацион кур-несушек улучшает прочность скорлупы, что непосредственно ведет к снижению процента боя яиц, повышению инкубационных показателей яиц и увеличению процента вывода цыплят. ...
01 02 2020 19:28:24
Статья в формате PDF 130 KB...
31 01 2020 16:43:49
Статья в формате PDF 257 KB...
30 01 2020 0:41:51
Статья в формате PDF 267 KB...
29 01 2020 2:21:36
Статья в формате PDF 96 KB...
28 01 2020 6:15:56
Статья в формате PDF 241 KB...
27 01 2020 10:34:58
Статья в формате PDF 125 KB...
26 01 2020 22:33:14
Статья в формате PDF 96 KB...
25 01 2020 19:19:41
Статья в формате PDF 308 KB...
24 01 2020 7:55:12
Статья в формате PDF 110 KB...
23 01 2020 14:24:52
Статья в формате PDF 121 KB...
21 01 2020 17:40:22
Статья в формате PDF 109 KB...
20 01 2020 13:52:42
Статья в формате PDF 293 KB...
19 01 2020 15:45:39
Статья в формате PDF 119 KB...
18 01 2020 8:14:49
Статья в формате PDF 107 KB...
17 01 2020 19:29:11
Статья в формате PDF 251 KB...
16 01 2020 10:20:11
Статья в формате PDF 414 KB...
15 01 2020 11:49:25
Статья в формате PDF 156 KB...
14 01 2020 20:13:38
Статья в формате PDF 321 KB...
13 01 2020 17:55:53
Статья в формате PDF 104 KB...
12 01 2020 8:44:19
Статья в формате PDF 134 KB...
11 01 2020 6:35:28
Статья в формате PDF 193 KB...
10 01 2020 2:51:37
Проведено комплексное психо-соматическое обследование 3280 женщин репродуктивного возраста с мастопатией. Сделан вывод о необходимости организации специализированных маммологических кабинетов для квалифицированной диагностики, лечения и психологической коррекции пациенток с заболеваниями молочных желез. ...
09 01 2020 20:17:17
Статья в формате PDF 150 KB...
08 01 2020 17:27:22
Статья в формате PDF 103 KB...
07 01 2020 13:46:55
Статья в формате PDF 148 KB...
06 01 2020 21:36:13
Статья в формате PDF 121 KB...
05 01 2020 23:18:39
Статья в формате PDF 495 KB...
04 01 2020 8:43:21
Статья в формате PDF 115 KB...
02 01 2020 23:29:37
Статья в формате PDF 120 KB...
01 01 2020 23:28:47
Статья в формате PDF 99 KB...
30 12 2019 13:26:30
Статья в формате PDF 120 KB...
29 12 2019 12:47:51
Статья в формате PDF 106 KB...
28 12 2019 1:28:44
Статья в формате PDF 116 KB...
27 12 2019 8:55:29
Статья в формате PDF 107 KB...
24 12 2019 17:26:31
Статья в формате PDF 100 KB...
23 12 2019 8:56:50
Статья в формате PDF 111 KB...
22 12 2019 22:42:44
Статья в формате PDF 108 KB...
21 12 2019 8:28:47
Статья в формате PDF 106 KB...
20 12 2019 12:15:30
Статья в формате PDF 118 KB...
19 12 2019 0:43:56
Статья посвящена вопросам изучения антимикробных свойств природных биологически активных соединений – флавоноидов и фенолкарбоновых кислот, извлекаемых методом вихревой турбоэкстракции из сырья растений рода Veronica L. (сем. Scrophulariaceae Juss.) Предуралья. На основании проведенного исследования авторы делают вывод о возможности применения растительного сырья Veronica L. в медицинской практике. ...
18 12 2019 11:18:18
Статья в формате PDF 304 KB...
17 12 2019 16:28:25
Статья в формате PDF 269 KB...
16 12 2019 1:56:29
Статья в формате PDF 288 KB...
15 12 2019 10:37:16
Статья в формате PDF 99 KB...
14 12 2019 15:12:54
Статья в формате PDF 108 KB...
13 12 2019 7:39:52
Статья в формате PDF 298 KB...
12 12 2019 12:47:21
На основе анализа s-d обменного взаимодействия в структурах типа NiAs с частично вакантными катионными позициями, моделировались различного рода зависимости результирующей намагниченности от температуры нестехиометрических ферримагнетиков. На основе исследований пирротина методами Я Г Р и Р Ф А доказано, что двухподрешеточный ферримагнетик, содержащий в структуре катионные вакансии, должен рассматриваться, при определенном типе распределения вакансий, как ферримагнетик с четырьмя магнитными подрешетками. В данном случае, дополнительные магнитные подрешетки можно рассматривать как подрешетки, индуцированные характером распределения катионных вакансий в структуре. Квантово-механические расчеты в рамках модели молекулярного поля температурных изменений намагниченности отдельно для каждой из подрешеток, а также анализ результирующей термокривой намагниченности, объясняют ряд экспериментально полученных кривых зависимости намагниченности от температуры нестехиометрического пирротина с различной плотностью вакансий в структуре. ...
11 12 2019 3:53:28
Статья в формате PDF 121 KB...
10 12 2019 5:57:31
Статья в формате PDF 304 KB...
09 12 2019 19:48:43
Статья в формате PDF 251 KB...
08 12 2019 18:15:23
Статья в формате PDF 114 KB...
07 12 2019 1:35:25
Статья в формате PDF 138 KB...
06 12 2019 10:40:48
Статья в формате PDF 126 KB...
05 12 2019 16:15:19
Статья в формате PDF 126 KB...
04 12 2019 11:46:52
Статья в формате PDF 84 KB...
03 12 2019 23:28:41
Статья в формате PDF 101 KB...
02 12 2019 22:26:18
Статья в формате PDF 130 KB...
01 12 2019 14:20:19
Статья в формате PDF 214 KB...
30 11 2019 23:26:15
Статья в формате PDF 102 KB...
29 11 2019 13:31:35
К настоящему времени геофизика накопила о магнетизме Земли огромную информацию, большая часть которой получена в новейший период исследований космического пространства путём непосредственных инструментальных исследований с помощью космических летательных аппаратов, но построить на традиционных теоретических основаниях общепризнанную теорию о происхождении магнетизма Земли пока не удавалось никому [1]. Учитывая продуктивность магнитодинамического взгляда ряда фундаментальных проблем физики и многочисленных технических задач [2], можно надеяться на аналогичную продуктивность при рассмотрении некоторых из многочисленных аспектов фундаментальной проблемы стационарного геомагнетизма, среди которых первичной представляется его происхождение. ...
27 11 2019 5:13:27
Статья в формате PDF 126 KB...
25 11 2019 4:27:46
Статья в формате PDF 269 KB...
24 11 2019 5:57:53
Статья в формате PDF 303 KB...
23 11 2019 5:39:22
Статья в формате PDF 199 KB...
22 11 2019 18:55:57
Статья в формате PDF 278 KB...
21 11 2019 5:25:48
Статья в формате PDF 92 KB...
20 11 2019 19:15:57
Статья в формате PDF 104 KB...
18 11 2019 22:58:35
Статья в формате PDF 120 KB...
17 11 2019 14:39:20
В настоящее время, только глухой не услышит рассуждений о влияние магнитных бурь на здоровье человека, но и он найдет массу публикаций на эту тему. И все они, за исключением чисто научных сообщений, негативно оценивают воздействие магнитной бури на организм человека. Так ли это? Земля, как планета и человек, проживающий, на ней являются, участниками вселенской карусели с парадными построениями планет, определяющими процессы на небезразличной для нас звезде под названием Солнце. Миллионы лет до нашей планеты и тысячи лет до нас доходит информация из Вселенной, которую мы не можем понять силой своего разума. Астрологи древних цивилизаций смогли определить строгую последовательность движения планет и зависимых от этого изменений на Земле. Так видимо родилось наше представление о времени, цикличность которого не могла быть не замечена. Цикличность Космических событий можно выделить как первооснову Земной жизни. И в этой жизни циклы активности Солнца занимают особое место. Хорошо известно, что в основе многих восточных религий лежит двенадцатилетний событийный цикл. Не трудно предположить, что такая периодичность могла быть определена одиннадцатилетним циклом Солнечной активности (одиннадцать лет – это усредненное значение за сотни лет измерений, при разбросе от 7 до 17 лет). С такой периодичностью связано множество процессов на Земле: извержение вулканов, наводнения, техногенные катастрофы, изменения социально-политических формаций, уровня смертности и рождаемости, динамики инфекционных заболеваний, урожайности и многие другие. Не трудно предположить, что одиннадцатилетние циклы Солнечной активности наиболее значимы для жизни человека, длительность которой ограничена 6-9 циклами. ...
16 11 2019 21:17:36
Статья в формате PDF 113 KB...
15 11 2019 9:14:29
Статья в формате PDF 131 KB...
14 11 2019 23:27:28
Статья в формате PDF 124 KB...
13 11 2019 3:32:28
Статья в формате PDF 301 KB...
12 11 2019 1:44:56
Статья в формате PDF 127 KB...
10 11 2019 16:10:42
В работе проводились исследования 129 больных в возрасте от 1 месяца до 14 лет. У 68 (52,7 %) детей был диагностирован сальмонеллез еnteritidis, а у 61 (47,3 %) – сальмонеллез typhimurium. В ходе исследования проведена оценка клинической эффективности антибиотикотерапии с определением чувствительности к антимикробным препаратам. Выявлено, устойчивость клафорана к действию большинства бета-лактамаз, определена его клиническая эффективность в терапии тяжелых форм сальмонеллеза еnteritidis. Подтверждена не высокая эффективность монотерапии ципрофлоксацином. Рекомендована коррекция лечения путем использования комбинации препаратов – ципрофлоксацин + меронем. ...
09 11 2019 17:14:40
Статья в формате PDF 122 KB...
08 11 2019 17:24:24
Статья в формате PDF 117 KB...
06 11 2019 6:58:34
Статья в формате PDF 295 KB...
05 11 2019 12:38:31
Статья в формате PDF 108 KB...
04 11 2019 18:11:41
Статья в формате PDF 251 KB...
03 11 2019 22:10:33
Статья в формате PDF 138 KB...
01 11 2019 0:13:16
Статья в формате PDF 168 KB...
31 10 2019 10:28:21
Статья в формате PDF 143 KB...
30 10 2019 23:48:56
Статья в формате PDF 106 KB...
27 10 2019 15:37:19
В статье рассмотрен прцесс химического никелирования деталей машин и оборудования как эффетивный и экономически выгодный способ получения стойких покрытий. Предлагается внедрить этот процесс в технологию восстановления деталей автотракторной техники из алюминиевых сплавов. ...
26 10 2019 6:24:15
Статья в формате PDF 126 KB...
25 10 2019 1:33:51
Статья в формате PDF 321 KB...
24 10 2019 9:22:25
Статья в формате PDF 277 KB...
23 10 2019 8:40:20
Статья в формате PDF 141 KB...
22 10 2019 13:51:16
Статья в формате PDF 120 KB...
21 10 2019 21:33:54
Статья в формате PDF 704 KB...
20 10 2019 0:58:58
Статья в формате PDF 114 KB...
19 10 2019 5:30:17
Статья в формате PDF 116 KB...
16 10 2019 21:56:43
Статья в формате PDF 109 KB...
15 10 2019 4:22:23
Статья в формате PDF 129 KB...
14 10 2019 4:37:21
Статья в формате PDF 722 KB...
13 10 2019 9:20:25
Статья в формате PDF 137 KB...
12 10 2019 20:47:41
Статья в формате PDF 312 KB...
11 10 2019 21:18:14
Статья в формате PDF 146 KB...
10 10 2019 6:28:20
Статья в формате PDF 251 KB...
09 10 2019 22:16:57
Статья в формате PDF 100 KB...
07 10 2019 19:14:17
Статья в формате PDF 157 KB...
06 10 2019 6:39:12
Статья в формате PDF 289 KB...
05 10 2019 3:23:55
Статья в формате PDF 124 KB...
04 10 2019 21:18:27
Обзор состояния кормления и причин падежа молодняка лисиц в О О О « Покровское зверохозяйство» Республики Саха ( Якутия) в 2010 г. ...
03 10 2019 4:38:43
Статья в формате PDF 108 KB...
02 10 2019 0:54:22
Статья в формате PDF 96 KB...
01 10 2019 5:35:53
Статья в формате PDF 124 KB...
30 09 2019 18:21:28
Статья в формате PDF 113 KB...
27 09 2019 11:43:23
Статья в формате PDF 124 KB...
26 09 2019 13:32:52
Статья в формате PDF 315 KB...
25 09 2019 16:41:55
Статья в формате PDF 153 KB...
24 09 2019 8:55:16
Еще:
Обзоры -1 :: Обзоры -2 :: Обзоры -3 :: Обзоры -4 :: Обзоры -5 :: Обзоры -6 :: Обзоры -7 :: Обзоры -8 :: Обзоры -9 :: Обзоры -10 :: Обзоры -11 ::
Последовательность подготовки научной работы может быть такой: